Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор: «Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор?» – Яндекс.Кью

Содержание

Взаимодействие тел. Масса (№ 140-156)

140. Металлический шар подвешен на нити (рис. 12). Снизу к шару привязана такая же нить. Если за неё медленно тянуть вниз, то отрывается верхняя нить. При резком рывке отрывается нижняя нить. Почему?

141. Почему легче выпрыгнуть на берег с катера, чем с лёгкой надувной лодки?

142. а) Для чего сапожник, прибивая подмётку, надевает ботинок на железную «лапу»? б) Почему наковальня должна быть значительно массивнее молота? в) Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор?

143. Почему космонавт, находящийся вне корабля в космическом пространстве, оттолкнувшись от корпуса корабля, приобретает в направлении толчка гораздо большую скорость, чем корабль? В каком случае при столкновении двух космических тел скорости их изменились бы по модулю одинаково?

144. В книге А. Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» описан следующий способ передвижения лодки: колесо приводят во вращение белки, несущиеся «как бешеные одна за другой по ступенькам внутри колеса». Будет ли двигаться лодка с подобным двигателем?

145. Объясните, почему при выстреле приклад винтовки надо плотно прижимать к плечу. Почему при выстреле снаряд и орудие приобретают разные скорости? Скорость какого тела больше? Могут ли практически скорость снаряда и скорость отката ствола орудия быть равными? Почему?

146. Фантастический эксперимент. Мальчик поднимает на Земле гирю массой 10 кг. Какой массы груз он поднимет на Луне? Изменится ли масса этой гири, если её по- местить на Луну?

147. Изменяется ли масса: а) воды при замерзании; б) газа при его сжатии в цилиндре; в) сена при его трамбовке в тюки?

148. Два шарика подвешены на нитях одинаковой длины так, что они соприкасаются друг с другом. Как узнать, не пользуясь никакими приборами, какой из шариков имеет большую массу?

149. На одинаковое ли расстояние можно бросить камень вперёд при прочих равных условиях: а) стоя на земле; б) стоя на коньках на льду?

150. Какая лодка — массой 100 кг или 200 кг — при прыжке человека из неё движется назад с большей скоростью и во сколько раз? В каком случае лодка и человек двигались бы при взаимодействии с одинаковыми скоростями?

151. Человек, находясь в неподвижной лодке, толкает плавающее бревно. Почему при этом лодка тоже приходит в движение? Во сколько раз масса лодки больше массы бревна, если после взаимодействия скорости их движения соответственно равны 0,4 и 3 м/с?

152. Корпус ракеты массой 200 г содержит порох массой 300 г. Определите скорость выхода газов, если скорость дви-жения ракеты 400 м/с. Считать сгорание пороха мгновенным.

153. Мальчик массой 40 кг, стоя на коньках на льду, бросает вперёд груз со скоростью 2 м/с. Найдите массу этого груза, если в момент броска мальчик откатился со скоростью 0,8 м/с. Какую скорость приобрел бы мальчик, если бы он бросил груз, стоя без коньков на земле? Почему?

154. Легкоподвижная тележка массой 2 кг, с которой совершён прыжок, приобрела скорость 3 м/с. Какую при этом скорость получил прыгун, если его масса 60 кг?

155. Из ствола орудия, масса которого 1 т, вылетает сна-ряд со скоростью 600 м/с. Чему равна масса снаряда, если скорость отката ствола 12 м/с?

156. Пуля вылетает из винтовки со скоростью 860 м/с. Определите скорость винтовки при отдаче, если массы пули и винтовки соответственно равны 9 г и 4,5 кг.

 

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

✅ Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор

Игра «Слабое звено» по физике для учащихся 7-11 классов

занимательные факты по физике (9 класс) по теме

Материал для проведения игры по физике для учащихся 7-11 классов. Активизирует внимание , творческую инициативу, углубляет и обощает знания учащихся по предмету

Скачать:

Предварительный просмотр:

МОУ «Кукмаринская основная общеобразовательная школа»

Советского района республики Марий Эл

Игра «Слабое звено»

для обучающихся 7 − 9 классов

Учитель физики и математики 2 категории Пирогова С. С.

Перед нами 8 участников. Просим их представиться
(имя, возраст, увлечение).

Раунд за раундом мы будем терять игроков, кого команда назовет «слабым
звеном».

Участника дошедшего до финала ждет приз.

Игра состоит из 6 раундов.

I раунд (8 участников ) 3 мин.

II раунд (7 участников) 2 мин.45 сек.

III раунд (6 участников) 2 мин. 30 сек.

IV раунд (5 участников ) 2 мин. 15 сек.

V раунд (4 участника) 2 мин.

VI раунд (3 участника) 1 мин. 45 сек.
Финал

Всего 103 вопроса. Для финала 10 вопросов.

I раунд 4 пары t = 2 мин.

II раунд 2 пары t = 1 мин. 30 сек.

III раунд 1 пара t =1 мин.

1. Как называется отсутствие веса? ( Невесомость).

2. Современный фотоаппарат числовой или цифровой? (Цифровой).

3. Какой цвет неба на Луне? (Черный).

4. Что является носителем заряда в проводнике? (Электрон).

5. Инертность или инерцию характеризует масса? (Инертность).

6. Как называется отрезок соединяющий начальные и конечное положение
тела?( Перемещение).

7. Что больше, скорость звука или скорость света? (Света).

8. Говорят, что 1 л. Воды = 1 кг правда ли это? (Да).

9. Единица количества вещества? ( Моль).

10. Электрод соединенный с отрицательным полюсом. (Катод).

11. Назовите автора учебника Физика -10. (Касьянов).

12. Чему равна сумма углов треугольника? (180 ).

13. Продолжите логическую цепочку: Анри Ампер, Алессандро Вольта.

14. Верхний угол футбольных ворот, восьмерка или девятка? (Девятка).

15. Как звали Ньютона? (Исаак).

16. По отдельности к и Na вместе. (R — универсальная газовая постоянная).

17. На каком физическом явлении основано засолка овощей? (Диффузия).

18. Кто открыл закон всемирного тяготения? (Исаак Ньютон).

19. Верно ли, что Роберт Гук великий путешественник? (нет, физик).

20. Самая маленькая частица вещества? (Молекула).

21. Прибор для измерения силы? (Динамометр).

22. 1Н это. (1 кг. 1 м/с).

23. Верно ли утверждение: что И. Ньютон открыл I, II, III, законы притяжения
людских сердец? (Нет).

24. С Востока на Запад или с Запада на Восток вращается земля вокруг своей
оси? (С Запада на Восток).

25. Какой путь проходит свободно падающее тело за 1 сек? (4.9м.).

26. Что является причиной изменения скорости тела? (Сила).

27. Назовите имя учителя-физика вашей школы?

28. С какой скоростью распространяется звук на Луне? ( Не распростаняется).

29. Цвет южного полюса магнита? (Красный).

30. Как взаимодействуют одноименные заряды? (Отталкиваются).

31. Что такое молярная масса? (Масса вещества в количестве 1 моль).

32. Одинаковы ли молекулы в железной палке длиной 1м. и 2м. (Одинаковы).

33. Назовите знак в четвертой четверти? (-).

34. В 1 часе сколько секунд? (3600 с).

35. Какую формулу изучают в физике: сокращенного умножения или
ускоренного движения? (Ускоренного движения).

36. Гиря висит на проводке. Совершает ли работу? (Нет).

37. Сформулировать III закон Ньютона (F = -F ).

38. Длина траектории это. (Пройденный путь).

39. Единица измерения колбасы? (Палка).

40. Назовите деформацию баяна когда Надежда Ивановна на ней играет?
(Сжатие, растяжение, изгиб, сдвиг).

41.Каких зайчиков пускают в школе лесных или солнечных?

42. Какого числа в апреле отмечается День космонавтики? (12 апреля).

43. Как называется прибор для измерения силы тока ? (Амперметр).

44. Продолжите логическую цепочку: 5*5=25 6*6=36 7*7=? (49).

45. Какой ученый не смог объяснить приливы и отливы в море и со скалы
кинулся в море, утопился? (Аристотель).

46. Гидростатическое давление: формировка буквенная? (р=pgh ).

47. Единица измерения эл. напряжения (Вольт).

48. Чему равна «Чертова дюжина»? (13).

49. Размер атома? (10 см.).

50. По шкале Цельсия 20 С, а по шкале кельвина? (293К).

51. Почему снег скрипит под ногами?

52. Что было 21 апреля?(День весеннего равноденствия).

53. Переход жидкости в пар? (Парообразование).

54. Как называется процесс при постоянном давлении? (Изобарный).

55. Как называется корабль на котором Юрий Гагарин полетел в космос «Восток»
или « Восход»? ( «Восток»).

56. Чему равна относительная молекулярная масса водорода? (1.2. 10 кг/моль).

57. Можно ли сварить яйцо высоко в горах? (Нет).

58. Температура кипения воды? (100 С).

59. От чего зависит испарение? (От рода вещества, от температуры, наличие
ветра, от площади испаряющейся поверхности).

60. Литр-это мера массы или объема? (V).

61. Что больше FTp. скольжения или Fтр. качения? (Fтp. скольжения).

62. Нормальное атмосферное давление? (10 Па или 101 ЗООПа).

63. Нормальная влажность для человека? (50-60%).

64. 72 км/ч-? м/с (20м/с).

65. Что означает приставка микро? (10 ).

66. Чему равно произведением на t ? (S).

67. Единица счета по осени? (Цыпленок).

68. Три состояния вещества:

69. Какое физическое явление описано в загадке: сидит дед, во сто шуб одет, кто
его раздевает, тот слезы проливает?(Диффузия).

70. Что это: Две сестры качались правды добивались а когда добились, то
остановил ись.( Весы).

71. Если тело в жидкость опустить, будет жидкость снизу на него давить. Почему
же тело погружается? Может быть, здесь физика кончается?

72. Энергия кинетическая и энергия потенциальная а вместе.

73. Как называется раздел физики, изучающая свойства света? (Оптика).

74. Колобок-шар или сфера?

75. Что будет за пятницей? (Суббота) Яйцо в геометрии? (Овал).

76. Греет ли шуба? (Нет).

77. Почему ржавой иглой трудно шить? (F тр. >> о).

78. Назовите имя, отчество Ломоносова.(Михаил Васильевич).

79. В школе какое отопление ? Водяное или паровое?

80. Чему равно отношение длины окружности к его диаметру? (П=3.14).

81. Чему равен tg 45 ?

82. Водолей-знак зодиака? А Бармалей -.

83. Самое распространенное вещество на земле?

84. Вода в газообразном состоянии?

85. Что больше радиан или градус?

86. Сколько мышек в кабинете информатики?

87. В тесной или в просторной обуви холодно зимой?

88. Конус в переводе с греческого еловая или сосновая шишка?

89. Луна спутник земли, Фобос спутник Марса, Деймос спутник .

90. Самая маленькая планета солнечной системы?

91. Горело 5 свечей, 2 потухло, сколько сгорело?

92. Что измеряет психрометр?

93. Чему равно ускорение тела, движущегося вертикально верх?

94. Как называется линия в которой движется тело?

95. Температура плавления льда по Кельвину?

96. Единица электрического заряда?

97. Сидим возле костра, какой вид теплообмена?

98. Сколько цветов в радуге?

99. Утонет ли Буратино в озере? Какая сила действует на Буратино?

100. Единица измерения количества теплоты?

101. Продолжите логическую цепочку: изотерма, изобара.

102. Мы стоим на полу. С какой силой он действует на нас?

103. Гвоздь вбили в потолок, благодаря какой силе он держится?

1. Кто из ученых, открыл закон, воскликнул;« Дайте мне точку опоры и я
подниму землю»?

2. Кто из ученых сказал эти слова:«А все — таки она вертится»?

3. Почему капля воды капнутая на раскаленную сковородку подскакивает?

4. Почему трудно забить гвоздь в шаткий забор?

5. Почему птицы с большими крыльями парят, а не машут ими?

6. Почему у с/х. машин колёса широкие?

7. Верно ли, что гравитационное поле обладает всепроникающим свойством?

8. Верно ли, что глаза это приборы посредством которого мозг смотрит на мир?

9. Сколько всего планет в солнечной системе?

10. По какому календарю мы живем? По Григорианскому или Юлианскому?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированный урок (Технология +Физика +История) в 9 классе по теме «Копчение со вкусом физики и запахом истории» Щукина Е.Ф., учите.

Программа элективного курса по физике для 10 – 11 классов. Тема: Решение нестандартных задач по физике Пояснитель.

Тема урока: «Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока».Урок изучения нового материала с элементами обобщения ранее изученного. На уроке вводится понятие сил.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе авторской программы Е.М. Гутника, А.В. Пёрышкина. «Физика». 7-9 класс. (Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. А.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ФИЗИКЕ ЗА КУРС 11 КЛАССА ПО УЧЕБНИКУ Г.Я. МЯКИШЕВА, Б.Б. БУХОВЦЕВА, Н.Н. СОТСКОГО «ФИЗИКА. 11 КЛАСС». (Всего 102 часов. 3 часов в неделю).

Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в.

Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в.

Физика. Информатика. Портфолио.

Нашёл ошибку!?

Кто здесь?

Сейчас 122 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Последние слова

  • товарищ майор

Информатика

Глобус

Статистика

Взаимодействие тел. Масса (№ 140-156)

140. Металлический шар подвешен на нити (рис. 12). Снизу к шару привязана такая же нить. Если за неё медленно тянуть вниз, то отрывается верхняя нить. При резком рывке отрывается нижняя нить. Почему?

141. Почему легче выпрыгнуть на берег с катера, чем с лёгкой надувной лодки?

142. а) Для чего сапожник, прибивая подмётку, надевает ботинок на железную «лапу»? б) Почему наковальня должна быть значительно массивнее молота? в) Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор?

143. Почему космонавт, находящийся вне корабля в космическом пространстве, оттолкнувшись от корпуса корабля, приобретает в направлении толчка гораздо большую скорость, чем корабль? В каком случае при столкновении двух космических тел скорости их изменились бы по модулю одинаково?

144. В книге А. Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» описан следующий способ передвижения лодки: колесо приводят во вращение белки, несущиеся «как бешеные одна за другой по ступенькам внутри колеса». Будет ли двигаться лодка с подобным двигателем?

145. Объясните, почему при выстреле приклад винтовки надо плотно прижимать к плечу. Почему при выстреле снаряд и орудие приобретают разные скорости? Скорость какого тела больше? Могут ли практически скорость снаряда и скорость отката ствола орудия быть равными? Почему?

146. Фантастический эксперимент. Мальчик поднимает на Земле гирю массой 10 кг. Какой массы груз он поднимет на Луне? Изменится ли масса этой гири, если её по- местить на Луну?

147. Изменяется ли масса: а) воды при замерзании; б) газа при его сжатии в цилиндре; в) сена при его трамбовке в тюки?

148. Два шарика подвешены на нитях одинаковой длины так, что они соприкасаются друг с другом. Как узнать, не пользуясь никакими приборами, какой из шариков имеет большую массу?

149. На одинаковое ли расстояние можно бросить камень вперёд при прочих равных условиях: а) стоя на земле; б) стоя на коньках на льду?

150. Какая лодка — массой 100 кг или 200 кг — при прыжке человека из неё движется назад с большей скоростью и во сколько раз? В каком случае лодка и человек двигались бы при взаимодействии с одинаковыми скоростями?

151. Человек, находясь в неподвижной лодке, толкает плавающее бревно. Почему при этом лодка тоже приходит в движение? Во сколько раз масса лодки больше массы бревна, если после взаимодействия скорости их движения соответственно равны 0,4 и 3 м/с?

152. Корпус ракеты массой 200 г содержит порох массой 300 г. Определите скорость выхода газов, если скорость дви-жения ракеты 400 м/с. Считать сгорание пороха мгновенным.

153. Мальчик массой 40 кг, стоя на коньках на льду, бросает вперёд груз со скоростью 2 м/с. Найдите массу этого груза, если в момент броска мальчик откатился со скоростью 0,8 м/с. Какую скорость приобрел бы мальчик, если бы он бросил груз, стоя без коньков на земле? Почему?

154. Легкоподвижная тележка массой 2 кг, с которой совершён прыжок, приобрела скорость 3 м/с. Какую при этом скорость получил прыгун, если его масса 60 кг?

155. Из ствола орудия, масса которого 1 т, вылетает сна-ряд со скоростью 600 м/с. Чему равна масса снаряда, если скорость отката ствола 12 м/с?

156. Пуля вылетает из винтовки со скоростью 860 м/с. Определите скорость винтовки при отдаче, если массы пули и винтовки соответственно равны 9 г и 4,5 кг.

Третий закон Ньютона. Задачи для домашних заданий

К уроку подобраны задачи — по способу выражения условия: текстовые; — по основному способу решения: качественные, вычислительные; — по содержанию: конкретные, — трех уровней сложности. Задачи 1 — ого уровня сложности. По способу выражения условия — текстовые ; по основному способу решения — качественные; По содержанию – конкретные. №21/3 -1. Почему автомобилю трудно тронутся с места на обледенелой улице? №21/3 -2.Почему автомобиль не увеличивает скорость, когда водитель толкает вперед руль машины? №21/3 -3.Лежащая на столе книга давит вниз с некоторой силой. Стол действует на книгу с такой же силой вверх. Можно ли найти равнодействующую этих сил?

№21/3 -4.О ветровое стекло движущегося автомобиля ударился комар. Сравнить силы, действующие на комара и автомобиль во время удара.

По способу выражения условия — текстовая ; по основному способу решения — вычислительная; По содержанию – конкретная. №21/3 -13.С какой силой человек, массой 72 кг, притягивает к себе Землю? Задачи 2 — ого уровня сложности. По способу выражения условия — текстовые ; по основному способу решения — качественные; По содержанию – конкретные. №21/3 -5. Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор? №21/3 -6.Может ли человек привести в движение лодку, упираясь в мачту? №21/3 -7.Как изменится положение человека, стоящего на идеально гладком льду, если он бросит килограммовую гирю?

№21/3 -8. В известных опытах с магдебургскими полушариями Отто Герике впрягал с каждой стороны полушарий по 8 лошадей. Получится ли более сильная тяга, если прикрепить одно полушарие к стене, а к другому припрячь 16 лошадей? №21/3 -9.Два человека тянут за веревку в разные стороны с силой 50 Н каждый.

Разорвется ли веревка, если она выдерживает натяжение до 60Н? Задачи 3 — ого уровня сложности. По способу выражения условия — текстовые ; по основному способу решения — качественные; По содержанию – конкретные. №21/3 -10.Линкор при столкновении с маленьким пароходом может потопить его почти без всяких для себя повреждений. Не противоречит ли это третьему закону Ньютона?

№21/3 -11.Сила тяги, действующая на автомобиль, равна 1кН, а сопротивление движению 0,5 кН. Не противоречит ли это третьему закону Ньютона? №21/3 -12.На весах уравновешен человек, держащий в руке тяжелый груз.

Что произойдет с весами, если человек быстро поднимет груз вверх?

Источники:

http://nsportal. ru/shkola/fizika/library/2015/10/14/igra-slaboe-zveno-po-fizike-dlya-uchashchihsya-7-11-klassov
http://www.fizika.degtjarka8.ru/index.php/fizika-7/dopolnitelnye-zadaniya/254-vzaimodejstvie-tel-massa-140-156
http://www.nitpa.org/tretij-zakon-nyutona-zadachi-dlya-domashnix-zadanij/

Третий закон Ньютона. Задачи для домашних заданий

 

К уроку подобраны задачи — по способу выражения условия: текстовые; — по основному способу решения: качественные, вычислительные; — по содержанию: конкретные, — трех уровней сложности. Задачи 1 — ого уровня сложности. По способу выражения условия — текстовые ; по основному способу решения — качественные; По содержанию – конкретные. №21/3 -1. Почему автомобилю трудно тронутся с места на обледенелой улице? №21/3 -2.Почему автомобиль не увеличивает скорость, когда водитель толкает вперед руль машины? №21/3 -3.Лежащая на столе книга давит вниз с некоторой силой. Стол действует на книгу с такой же силой вверх. Можно ли найти равнодействующую этих сил?

№21/3 -4.О ветровое стекло движущегося автомобиля ударился комар. Сравнить силы, действующие на комара и автомобиль во время удара.

По способу выражения условия — текстовая ; по основному способу решения — вычислительная; По содержанию – конкретная. №21/3 -13.С какой силой человек, массой 72 кг, притягивает к себе Землю? Задачи 2 — ого уровня сложности. По способу выражения условия — текстовые ; по основному способу решения — качественные; По содержанию – конкретные. №21/3 -5. Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор? №21/3 -6.Может ли человек привести в движение лодку, упираясь в мачту? №21/3 -7.Как изменится положение человека, стоящего на идеально гладком льду, если он бросит килограммовую гирю?

 

№21/3 -8.В известных опытах с магдебургскими полушариями Отто Герике впрягал с каждой стороны полушарий по 8 лошадей. Получится ли более сильная тяга, если прикрепить одно полушарие к стене, а к другому припрячь 16 лошадей? №21/3 -9. Два человека тянут за веревку в разные стороны с силой 50 Н каждый.

Разорвется ли веревка, если она выдерживает натяжение до 60Н? Задачи 3 — ого уровня сложности. По способу выражения условия — текстовые ; по основному способу решения — качественные; По содержанию – конкретные. №21/3 -10.Линкор при столкновении с маленьким пароходом может потопить его почти без всяких для себя повреждений. Не противоречит ли это третьему закону Ньютона?

№21/3 -11.Сила тяги, действующая на автомобиль, равна 1кН, а сопротивление движению 0,5 кН. Не противоречит ли это третьему закону Ньютона? №21/3 -12.На весах уравновешен человек, держащий в руке тяжелый груз.

Что произойдет с весами, если человек быстро поднимет груз вверх?

 

Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор?

140. Металлический шар подвешен на нити (рис. 12). Снизу к шару привязана такая же нить. Если за неё медленно тянуть вниз, то отрывается верхняя нить. При резком рывке отрывается нижняя нить. Почему?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

141. Почему легче выпрыгнуть на берег с катера, чем с лёгкой надувной лодки?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

142. а) Для чего сапожник, прибивая подмётку, надевает ботинок на железную «лапу»? б) Почему наковальня должна быть значительно массивнее молота? в) Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

143. Почему космонавт, находящийся вне корабля в космическом пространстве, оттолкнувшись от корпуса корабля, приобретает в направлении толчка гораздо большую скорость, чем корабль? В каком случае при столкновении двух космических тел скорости их изменились бы по модулю одинаково?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

144. В книге А. Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» описан следующий способ передвижения лодки: колесо приводят во вращение белки, несущиеся «как бешеные одна за другой по ступенькам внутри колеса». Будет ли двигаться лодка с подобным двигателем?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

145. Объясните, почему при выстреле приклад винтовки надо плотно прижимать к плечу. Почему при выстреле снаряд и орудие приобретают разные скорости? Скорость какого тела больше? Могут ли практически скорость снаряда и скорость отката ствола орудия быть равными? Почему?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

146. Фантастический эксперимент. Мальчик поднимает на Земле гирю массой 10 кг. Какой массы груз он поднимет на Луне? Изменится ли масса этой гири, если её по- местить на Луну?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

147. Изменяется ли масса: а) воды при замерзании; б) газа при его сжатии в цилиндре; в) сена при его трамбовке в тюки?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

148. Два шарика подвешены на нитях одинаковой длины так, что они соприкасаются друг с другом. Как узнать, не пользуясь никакими приборами, какой из шариков имеет большую массу?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

149. На одинаковое ли расстояние можно бросить камень вперёд при прочих равных условиях: а) стоя на земле; б) стоя на коньках на льду?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

150. Какая лодка — массой 100 кг или 200 кг — при прыжке человека из неё движется назад с большей скоростью и во сколько раз? В каком случае лодка и человек двигались бы при взаимодействии с одинаковыми скоростями?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

151. Человек, находясь в неподвижной лодке, толкает плавающее бревно. Почему при этом лодка тоже приходит в движение? Во сколько раз масса лодки больше массы бревна, если после взаимодействия скорости их движения соответственно равны 0,4 и 3 м/с?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

152. Корпус ракеты массой 200 г содержит порох массой 300 г. Определите скорость выхода газов, если скорость дви-жения ракеты 400 м/с. Считать сгорание пороха мгновенным.

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

153. Мальчик массой 40 кг, стоя на коньках на льду, бросает вперёд груз со скоростью 2 м/с. Найдите массу этого груза, если в момент броска мальчик откатился со скоростью 0,8 м/с. Какую скорость приобрел бы мальчик, если бы он бросил груз, стоя без коньков на земле? Почему?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

154. Легкоподвижная тележка массой 2 кг, с которой совершён прыжок, приобрела скорость 3 м/с. Какую при этом скорость получил прыгун, если его масса 60 кг?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

155. Из ствола орудия, масса которого 1 т, вылетает сна-ряд со скоростью 600 м/с. Чему равна масса снаряда, если скорость отката ствола 12 м/с?

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

156. Пуля вылетает из винтовки со скоростью 860 м/с. Определите скорость винтовки при отдаче, если массы пули и винтовки соответственно равны 9 г и 4,5 кг.

Будет подсказка. Обязательно. Может быть… Когда-нибудь… Краткий ответ. Ответ находится в конце задачника на странице 76 Подробное решение. Да, очень подробное. Нигде в интернете такого не найдёте!

Исследовательская работа Андреева Андрея с XXII областного конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся – участников Всероссийского туристско-краеведческого движения «ОТЕЧЕСТВО», номинация»Этнография», научный руководитель Литвинова Галина Николаевна, педагог-организатор МОУ СОШ№6, г. Тутаев, 2014 год.

Введение

Да, гвоздь… Ах, много есть гвоздей,

Обширна в мире гвоздотека!

Есть в ней и гвозди из людей,

А есть и гвоздь для человека.

Гвоздями держится полмира,

Без них ничто не пригвоздить.

Не сотвори себе кумира…

Но как на свете без гвоздя прожить?

Борис Городецкий

Существует выражение «Простой, как гвоздь». Да, острие и шляпка, ничего особенного. В магазине их множество и до сегодняшнего дня я не думал, что у гвоздя может быть своя интересная история. Копаясь в огороде, я прошлым летом нашел большой кованый гвоздь. Он был квадратный с большой шляпкой. Но самое удивительное было то, что он пролежал столько лет в земле и не покрылся ржавчиной. Такие гвозди, по словам краеведов, ковали романовские кузнецы на заре создания нашего древнего города, построенного князем Романом в 1283 году. Узнав об этом, я понял, что ничего знаю о старинных романовских гвоздях. Решил восполнить этот пробел. Все летние каникулы я посещал музеи города, листал журнал «Романов — Борисоглебская старина», искал в краеведческих книгах и на просторах Интернета информацию о кованых гвоздях и кузнечном промысле в Борисоглебской слободе. Я предлагаю вам свое исследование.

Цель моего исследования: Собрать воедино сведения о романовском гвозде и передать собранный материал в музеи города и школ.

Задачи исследования:

  • Узнать, когда появились первые гвозди;
  • Выяснить технологию их производства;
  • Узнать цену на гвозди петровских времен;
  • Узнать отличительные особенности романовских гвоздей;
  • Встретиться с местным геологом и краеведом А. А. Власовым.

Методы исследования:

  • подумал сам;
  • изучил научную литературу;
  • обратился к книгам, компьютеру, Интернету;
  • встретился с краеведом и научными сотрудниками музеев Тутаева (Романов-Борисоглебска)

Актуальность:

Историей романовского кованого гвоздя практически никто из краеведов города не занимался. Считаю, что найденные мною сведения пополнят копилку знаний по данной теме.

Основная часть. «Прикасаемся к истории»

История гвоздя

Исследуя тему, я решил выяснить, где появились первые железные гвозди и как они выглядели.

Гвоздь — простейший крепежный материал. Обычно гвозди используют для того, чтобы скреплять друг с другом куски дерева или прибивать к дереву другие материалы. Гвозди вбиваются молотком в нужное место и удерживаются в дереве силами трения.

Первые стержни из обожженной глины дошли до нас из IV тысячелетия до новой эры и были обнаружены учеными при раскопках в Древней Месопотамии. На головке гвоздика ставили условный знак (штамп) правителя. Гвоздики выжигали и вонзали в стену под глиняный слой. В руинах шумерского города Ериду были найдены гвоздики другой формы: тоже из выжженной глины, но с загнутым верхним концом. Считают, что на таких гвоздиках-крючках жители вешали плетенные камышовые маты для украшения своих домов. В древней Греции и Древнем Египте изготавливали гвозди из железа и меди, а до этого делали из бронзы. Гвозди были очень ценные, ими пользовались только богатые, а бедняки использовали заостренные рыбьи кости, щепки деревьев, колючки растений

В Древнем Риме уже были железные гвозди. Шотландцы нашли гвозди, где стояла древнеримская крепость (они нечаянно их нашли зарытые в яме, гвозди совсем не заржавели). В бронзовом веке появились первые металлические гвоздики — литые и кованные. Именно тогда и родилась их традиционная форма — заостренный тонкий стержень с головкой, — которая почти не изменилась за тысячелетие.

Киевская Русь знала кованые гвоздики уже с X столетия. Об этом свидетельствуют письменные источники той поры.

Но, бесспорно, изготовление этих очень необходимых в хозяйстве и строительстве предметов началось значительно раньше. Археологи при раскопках древних построек во множестве находят такие гвозди и по ним иногда даже определяют время сооружения зданий.

В России специалисты гвоздари известны с XIII века. Изначально, производство гвоздей было ручным и дорогостоящим — в ту пору за горсть гвоздей давали целого барана.

Технология изготовления гвоздей

С открытием металла научились ковать, а затем и отливать гвозди. Поначалу их делали из бронзы, а потом из сплава железа с углём и других веществ. (Чистое железо очень мягкое, гвоздь из железа нельзя было бы вбить в стену).

Расплавленный металл разливали в заранее заготовленные в земле формы. Такой способ изготовления гвоздей называют литьем. Литые гвозди делались из чугуна и отжигались.

Гвоздики умели и ковать. (Ковать – ударами молота придавать заготовке какую-нибудь форму). Для удаления примесей из губчатого железа кузнецы били его колотушками в холодном состоянии. Только впоследствии догадались нагревать металл и в нагретом состоянии придавать ему нужную форму. Гвозди ковались без какого либо лекала. Они были квадратные, с квадратной шляпкой, разные по длине.

«Обычно около одного небольшого кузнечного горна работают не менее трех человек, и каждый держит в огне по несколько прутков железа. Вынув пруток, уже нагревшийся на своем конце добела, гвоздарь оттягивает его молотком на своей наковальне, затем кладет на нее только ту часть, которая должна образовать самый стержень гвоздя, и ударяет по ней молотком над самым краем, чтобы получить резкий уступ на месте будущей головки. Рядом с наковальней укреплена отсечка, обращенная острием кверху; на ней подготовленный гвоздь отсекается ударом молотка немного выше уступа, вставляется в «гвоздильню» и только тогда совсем отламывается от остальной части прутка.

Гвоздильня состоит из железного бруска, около одного конца которого наварено утолщение из стали, снабженное отверстием, соответствующим форме головки изготовляемого гвоздя. Во время работы гвоздильня опирается одним концом на наковальню, а другим заклинивается в особый столбик, укрепленный рядом, так что дыра приходится на весу. Работа идет так быстро, что железо не успевает остыть и головка формуется немногими ударами молотка без нового подогревания. Искусные гвоздари работают с изумительной быстротой: прежде чем нагретый пруток остынет, обычно успевают выковать два небольших гвоздя или больше».

Формировал шляпку в специальном устройстве — гвоздильне.

Другой способ был таков: из железной полосы нарезались костыльки, потом их острили и загибали на шляпке. Оба способа были очень трудоемкими.

Размеры кованых гвоздей

Стандарта на размеры кованых гвоздей тогда не было, но цены на них оставались постоянными или почти постоянными очень долгое время. Поэтому позже стандарт размера гвоздей был создан на основе цен на них.

Размер гвоздей определялся числом гвоздей в единице веса: в пуде и фунте.

Самым крупным из всех гвоздей был шпиль, длина которого достигала целого аршина, то есть 0,71 м. Шпилями прибивали стойки к стенам, пришивали судовую обшивку.

Троетес — крупный кровельный гвоздь, которым удавалось прибивать сразу три доски, одну на одной.
(К примеру, в пуде брусковых гвоздей насчитывалось от 200 до 1000 штук. Троетеса обычно выходило 800 штук на пуд).

Существовали малые отделочные гвозди, специальные гвозди. Их продавали ящиками, коробками и бочонками.

(Пуд — устаревшая единица измерения массы русской системы мер, равная 16, 380496 кг.
1 пуд = 40 фунтам = 1 280 лотам = 3 840 золотникам = 368 640 долям
Фунт (от лат. pondus — вес, гиря) — единица измерения массы.

Цены на гвозди

На одном из сайтов, прочел такую запись:»В XVII-XVIII веках сто маленьких гвоздей стоили 2 пенса, сотня гвоздей размером побольше — 4 пенса и так далее. Вообще долгое время даже не цена, а размер гвоздей измерялся не дюймами, а пенсами».

(Пенс — в фунте стерлингов содержится 20 шиллингов, а в шиллинге 12 пенсов, значит в фунте стерлингов 240 пенсов. Фунт стерлингов (GBP) к Российскому рублю (RUR): 1 : 46.2941

В Интернете я отыскал сведения о том, что в казахских степях полтора-два века назад за один гвоздь давали пару свиней, а за горсть — целого барана.

Известно, что население Борисоглебской слободы из-за дороговизны новые гвозди «ящиками и бочонками не скупало». В надежде отыскать гвозди для ремонта помещений или других нужд, они поднимали со дна Волги затонувшие барки, лодки-романовки и извлекали из них гвозди. Искали старые гвозди на развалинах старых домов, на пепелищах, а потом несли кузнецам для того, чтобы они их распрямили. Да и не только на пепелищах. Известны случаи, когда в домах постройки XIX века находились гвозди, сделанные несколько веков назад.

Гвозди стали доступным товаром лишь в начале XIX века с появлением машин для изготовления кованых гвоздей и гвоздей из проволоки.

(Первую машину, пущенную в массовое производство в начале 1800-х годов, запатентовали в 1790 году).

К концу XIX века проволочные гвозди практически вытеснили из употребления кованые за счёт своей более удобной формы (одинакового сечения по всей длине гвоздя).

Тутаев – Город гвоздей. Так ли это?

Из сказания о Борисоглебской слободе я узнал, что во время нашествия татаро-монголов на Ярославль, часть русичей убежала в черный лес, который простирался вверх по Волге по правобережной ее стороне. Здесь они построили землянки, стали заниматься охотой и рыболовством, а впоследствии научились ковать гвозди. (Приложение 5)

В книге Кисселя «История города Углича» есть упоминание о том, что в 1280-1282 годах одна из кузниц Борисоглебской слободы «ковала гвозди для тына…» Тыном (или городьбой) был обнесен в те годы город, что возводился князем Романом на другой стороне Волги. В легенде «О черной горе», написанной местным краеведом и геологом Александром Анатольевичем Власовым, говорится, что в те далекие годы в слободе ковали гвозди и предметы быта два кузнеца Горяй и Черняй. Он утверждает, что в слободе была кузнечная слободка, где жили и работали искусные мастера. Кузен вдоль Волги на пологом спуске было около ста.

Известно, что кузнечный промысел в дворцовой ловецкой Борисоглебской достиг наивысшего расцвета в петровскую эпоху. Царь строил флот, а поэтому гвозди ему требовались в большом количестве.

Существует красивая притча, согласно которой Петр I, побывав в Романово-Борисоглебске, посетил железные заводы Ивана Боргина. Увидев гвозди, которые делают местные чудо-кузнецы, издал указ: «Имати на романовских заводах у купца Ивана Боргина сколько будет надобно, а ему, Ивану, за то железо будут даны деньги». Корабли, построенные теми гвоздями, удались на славу, приняли участие в азов­ском походе, и выход России к Чёрному морю был открыт. Таким образом, небольшой городок срединной России, занимаясь изготовлением гвоздей, сделал свой вклад в становление Российского Флота».

Отличительные особенности

Чем же отличались романовские гвозди от других, поставляемых для флота Петра I?

Вот что мне рассказал краевед Александр Анатольевич Власов: «Особенность этих гвоздей была в том, что их длинное острие было мягче средней части.

Как это достигалось? Кузнецы брали раскаленный откованный гвоздь за острый конец и опускали до середины в раствор меди. При этом конец гвоздя не закаливался. После такой обработки гвоздь покрывался золотисто-зеленоватым налетом. Теперь он меньше поддавался коррозии. При вбивании в дерево кончик гвоздя загибался, и обратно вытащить его было невозможно. Он намертво скреплял детали строящихся кораблей».

Длина популярных или, как в народе говорили, «ходовых» гвоздей составляла от 10 до 20 см, а «гвозди-богатыри» — около 1 м – чаще использовались при строительстве причалов.

Ассортимент гвоздей.

Корабельные, длиной 250-500 мм;

полукорабельные — 150-200 мм;

брусковые — 200-250 мм;

тесовые — 30-180 мм;

кровельные — до 75 мм;

обойные — 10-12 мм;

атакжешпалерные, подковные и др., которыми к кирпичной кладке крепился специальный грунт – основа фресковых росписей в храмах.

Именно эти гвозди мы видим сейчас в музее дворян Зацепиных, экспо-комплексе «Борисоглебская сторона», музее адмирала Ушакова, нашем школьном музее.

Читая журнал «Угличе поле» я узнал, что в XVIIIвеке в Романове существовала ножевая слободка. Ножи, гвозди и другие предметы домашнего обихода ковались в районе улиц Покровской, Крупской, 2-й Овражной и Толбухина. Дворы кузнецов стояли на месте нынешних огородов домовладений 115-137 по улице Крупской, а сами кузницы – на другой стороне, ближе к Волге.

Известны фамилии хозяев, содержащих здешние кузницы: Брылины, Дружинины, Дехтяревы. Все они относились к приходу Покровского храма.

Дляпроизводствагвоздей в Романово-Борисоглебске строились желез­ные и медные заводы, шла подготовка ремесленников. Подтверждение этому я нашел в книге Субботина «Волга и Волгари»: «Земство устроило ремесленную школу… для токарно-столярного и кузнечно-слесарного ремесла».

На сайте «Даниловский край» я узнал, какое количество людей занималось изготовлением гвоздей и предметов домашнего обихода:

«…в середине XIX века обработкой металлов в Ярославской губернии занимались 3760 человек. 250-350 кустарей работали сусальное золото и серебро, остальные производили изделия из железа и меди».

Мифы и легенды Борисоглебской слободы

Прошли века, и кованые изделия романовских чудо-мастеров стали исчезать под толстым слоем земли. Теперь их находят и, как реликвии, сохраняют, передают в музей и используют для украшения жилища. Легенды и мифы о них живут и передаются из поколение в поколение.

Местный краевед и геолог Александр Анатольевич Власов в течение жизни записал немало воспоминаний старожилов о прошлом нашего края и теперь взялся за создание книги «Легенды романовской земли». Мы с ребятами из издательского кружка помогаем ему набирать тексты и верстаем книгу. Его первые шесть легенд увидели свет на страницах литературно-краеведческого журнала «Романов-Борисоглебская сторона», на очереди еще больше двадцати. И среди них Легенда о «Черной горе», рассказывающая о мастерах-кузнецах.

У него есть мнение, что кузни в слободе не прекращали свою деятельность и во время татаро-монгольского ига. Они располагались на месте бывшего магазина «Лабаз» в районе льнокомбината «Тульма». И это культурная провокация для создания новых легенд об истории гвоздей и жизни кузнецов.

О гвоздях сложено немало пословиц и поговорок. Я отыскал некоторые из них:

В одной дырке и гвоздь ржавеет

Попал гвоздь под молот, шея под кулак.

Гвоздь от молота визжит, от гвоздя стена трещит.

Лычком не привяжешь, так после и гвоздём не прибьёшь.

На одном гвозде всего не повесишь, гвоздём моря не нагреешь.

Неотвязчив, как гвоздь в сапоге.

Засел, как гвоздь в стене.

Гвозди на столе, и пиру конец! Гвозди из бочек, знак, что пиво все.

Заключение

Исследуя историю создания романовских кованых гвоздей, я выяснил, где располагались кузни в Борисоглебской слободе и где ковались гвозди в эпоху Петра I, каков был их ассортимент и цена. Я увидел и сфотографировал кованые гвозди в разных музеях города, встретился с местным краеведом Власовым.

Можно сделать вывод, что борисоглебские кузнечных дел мастера оставили о себе хорошую память. Их изделия и по сей день служат людям. Выходит, не зря наш древний город стали называть городом гвоздей. Каждый посетивший музей «Дом на Новинской» обязательно вобьет гвоздь в широкий чурбан «на счастье». Эту традицию взяли на вооружение работники культуры на презентации «Романовский гвоздь» и придумали о гвозде множество частушек и сказаний. Гвоздь стал еще одним брендом города Тутаева.

Известно, что и в XVIIIвеке в левобережной части города была ножевая слободка, а кузни перемещались с места на место, как и в правобережье. На улице Средней, где у нас дача, мы с братом нашли целую коллекцию железных гвоздей и предметов быта. В следующем году я планирую продолжить свои изыскания, а эту работу передать в музеи города.

Использованная литература и ресурсы:

Anastasia StepanovaFollow Feb 28, 2018 · 2 min read

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.

Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришел день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься – шрам останется.

Мораль

Каждый из нас обладает индивидуальными психологическими особенностями, которые определенным образом сказываются на нашем поведении, поступках, мировоззрении, тактиках и стратегиях.

Крайне редко мы задумываемся о том, какой след мы оставляем после себя. А, меж тем, исправлять ошибки прошлого в данном случае не просто сложно, а невозможно. Сколько бы вы ни вытаскивали гвозди, сколько бы ни замазывали оставшиеся дырки, сколько бы ни красили забор, следы останутся.

Притча, скорее, повествует о тех конфликтах, что происходят на вспышке эмоций. Предмета конфликта, т.е. непосредственной проблемы, нет. После того, как все эмоции участников будут выплеснуты, и оппоненты начнут обсуждение проблемы, то обсуждать будет нечего.

Действительно, извиниться за несдержанность – привычная и не очень сложная задача для вспыльчивого человека. Но столь же это просто для того, на ком выпустили пар?

Если вы узнали в себе вспыльчивого героя из притчи, я думаю, вам стоит поработать со своей эмоциональностью, вспыльчивостью. О том, как не пороть горячку, я однажды рассказывала в статье «Эмоции в конфликте».

Игра «Слабое звено» по физике для учащихся 7-11 классов | Занимательные факты по физике (9 класс) по теме:

МОУ «Кукмаринская основная общеобразовательная школа»

Советского района республики Марий Эл

Игра «Слабое звено»

для обучающихся 7 − 9 классов

Учитель физики и математики 2 категории Пирогова С. С.

Правила игры:

Перед нами 8 участников. Просим их представиться
(имя, возраст, увлечение).

Раунд за раундом мы будем терять игроков, кого команда назовет «слабым
звеном».

Участника дошедшего до финала ждет приз.

Игра состоит из 6 раундов.

I раунд (8 участников ) 3 мин.

II раунд (7 участников) 2 мин.45 сек.

III раунд (6 участников) 2 мин. 30 сек.

IV раунд (5 участников ) 2 мин. 15 сек.

V раунд (4 участника) 2 мин.

VI раунд (3 участника) 1 мин. 45 сек.
Финал

Всего 103 вопроса. Для финала 10 вопросов.

I раунд 4 пары t = 2 мин.

II раунд 2 пары t = 1 мин. 30 сек.

III раунд 1 пара t =1 мин.

1. Как называется отсутствие веса? ( Невесомость).

2. Современный фотоаппарат числовой или цифровой? (Цифровой).

3. Какой цвет неба на Луне? (Черный).

4. Что является носителем заряда в проводнике? (Электрон).

5. Инертность или инерцию характеризует масса? (Инертность).

6. Как называется отрезок соединяющий начальные и конечное положение
тела?( Перемещение).

7. Что больше, скорость звука или скорость света? (Света).

8. Говорят, что 1 л. Воды = 1 кг правда ли это? (Да).

9. Единица количества вещества? ( Моль).

10. Электрод соединенный с отрицательным полюсом. (Катод).

11. Назовите автора учебника Физика -10. (Касьянов).

12. Чему равна сумма углов треугольника? (180 ).

13. Продолжите логическую цепочку: Анри Ампер, Алессандро Вольта,……

(Георг Ом).

14. Верхний угол футбольных ворот, восьмерка или девятка? (Девятка).

15. Как звали Ньютона? (Исаак).

16. По отдельности к и Na вместе……(R — универсальная газовая постоянная).

17. На каком физическом явлении основано засолка овощей? (Диффузия).

18. Кто открыл закон всемирного тяготения? (Исаак Ньютон).

19. Верно ли, что Роберт Гук великий путешественник? (нет, физик).

20. Самая маленькая частица вещества? (Молекула).

21. Прибор для измерения силы? (Динамометр).

22. 1Н это:……(1 кг. 1 м/с).

23. Верно ли утверждение: что И. Ньютон открыл I, II, III, законы притяжения
людских сердец? (Нет).

24. С Востока на Запад или с Запада на Восток вращается земля вокруг своей
оси? (С Запада на Восток).

25. Какой путь проходит свободно падающее тело за 1 сек? (4.9м.).

26. Что является причиной изменения скорости тела? (Сила).

27. Назовите имя учителя-физика вашей школы?

28. С какой скоростью распространяется звук на Луне? ( Не распростаняется).

29. Цвет южного полюса магнита? (Красный).

30. Как взаимодействуют одноименные заряды? (Отталкиваются).

31. Что такое молярная масса? (Масса вещества в количестве 1 моль).

32. Одинаковы ли молекулы в железной палке длиной 1м. и 2м. (Одинаковы).

33. Назовите знак в четвертой четверти? (-).

34. В 1 часе сколько секунд? (3600 с).

35. Какую формулу изучают в физике: сокращенного умножения или
ускоренного движения? (Ускоренного движения).

36. Гиря висит на проводке. Совершает ли работу? (Нет).

37. Сформулировать III закон Ньютона (F = -F ).

38. Длина траектории это……(Пройденный путь).

39. Единица измерения колбасы? (Палка).

40. Назовите деформацию баяна когда Надежда Ивановна на ней играет?
(Сжатие, растяжение, изгиб, сдвиг).

41.Каких зайчиков пускают в школе лесных или солнечных?

42. Какого числа в апреле отмечается День космонавтики? (12 апреля).

43. Как называется прибор для измерения силы тока ? (Амперметр).

44. Продолжите логическую цепочку: 5*5=25 6*6=36 7*7=? (49).

45. Какой ученый не смог объяснить приливы и отливы в море и со скалы
кинулся в море, утопился? (Аристотель).

46. Гидростатическое давление: формировка буквенная? (р=pgh ).

47. Единица измерения  эл. напряжения (Вольт).

48. Чему равна «Чертова дюжина»? (13).

49. Размер атома? (10 см.).

50. По шкале Цельсия 20 С, а по шкале кельвина? (293К).

51. Почему снег скрипит под ногами?

52. Что было 21 апреля?(День весеннего равноденствия).

53. Переход жидкости в пар? (Парообразование).

54. Как называется процесс при постоянном давлении? (Изобарный).

55. Как называется корабль на котором Юрий Гагарин полетел в космос «Восток»
или « Восход»? ( «Восток»).

56. Чему равна относительная молекулярная масса водорода? (1.2. 10 кг/моль).

57. Можно ли сварить яйцо высоко в горах? (Нет).

58. Температура кипения воды? (100 С).

59. От чего зависит испарение? (От рода вещества, от температуры, наличие
ветра, от площади испаряющейся  поверхности).

60. Литр-это мера массы или объема? (V).

61. Что больше FTp. скольжения или Fтр. качения? (Fтp. скольжения).

62. Нормальное атмосферное давление? (10 Па или 101 ЗООПа).

63. Нормальная влажность для человека? (50-60%).

64. 72 км/ч-? м/с (20м/с).

65. Что означает приставка микро? (10 ).

66. Чему равно произведением на t ? (S).

67. Единица счета по осени? (Цыпленок).

68. Три состояния вещества:

69. Какое физическое явление описано в загадке: сидит дед, во сто шуб одет, кто
его раздевает, тот слезы проливает?(Диффузия).

70. Что это: Две сестры качались правды добивались а когда добились, то
остановил ись.( Весы).

71. Если тело в жидкость опустить, будет жидкость снизу на него давить. Почему
же тело погружается? Может быть, здесь физика кончается?

72. Энергия кинетическая и энергия потенциальная а вместе……

(Механическая).

73. Как называется раздел физики, изучающая свойства света? (Оптика).

74. Колобок-шар или сфера?

75. Что будет за пятницей? (Суббота) Яйцо в геометрии? (Овал).

76. Греет ли шуба? (Нет).

77. Почему ржавой иглой трудно шить? (F тр. >> о).

78. Назовите имя, отчество Ломоносова.(Михаил Васильевич).

79. В школе какое отопление ? Водяное или паровое?

80. Чему равно отношение длины окружности к его диаметру? (П=3.14).

81. Чему равен tg 45 ?

82. Водолей-знак зодиака? А Бармалей -…….

83. Самое распространенное вещество на земле?

84. Вода в газообразном состоянии?

85. Что больше радиан или градус?

86. Сколько мышек в кабинете информатики?

87. В тесной или в просторной обуви холодно зимой?

88. Конус в переводе с греческого еловая или сосновая шишка?

89. Луна спутник земли, Фобос спутник Марса, Деймос спутник ….

90. Самая маленькая планета солнечной системы?

91. Горело 5 свечей, 2 потухло, сколько сгорело?

92. Что измеряет психрометр?

93. Чему равно ускорение тела, движущегося вертикально верх?

94. Как называется линия в которой движется тело?

95. Температура плавления льда по Кельвину?

96. Единица электрического заряда?

97. Сидим возле костра,  какой вид теплообмена?

98. Сколько цветов в радуге?

99. Утонет ли Буратино в озере? Какая сила действует на Буратино?

100. Единица измерения количества теплоты?

101. Продолжите логическую цепочку: изотерма, изобара. …..

102. Мы стоим на полу. С какой силой он действует на нас?

103. Гвоздь вбили в потолок, благодаря какой силе он держится?

Финал

1. Кто из ученых, открыл закон, воскликнул;« Дайте мне точку опоры  и я
подниму землю»?

2. Кто из ученых сказал эти слова:«А все — таки она вертится»?

3. Почему капля воды капнутая на раскаленную сковородку подскакивает?

4. Почему трудно забить гвоздь в шаткий забор?

5. Почему птицы с большими крыльями парят, а не машут ими?

6. Почему у с/х. машин колёса широкие?

7. Верно ли, что гравитационное поле обладает всепроникающим свойством?

8. Верно ли, что глаза это приборы посредством которого мозг смотрит на мир?

9. Сколько всего планет в солнечной системе?

10. По какому календарю мы живем? По Григорианскому или Юлианскому?

Контрольные работы — персональный сайт учителей физики Гаряева АВ и Калинина ИЮ

1.С каким ускорением движется тело массой 3 кг, если на него действует сила 0,1 Н? Какова скорость тела в конце шестой секунды движения? Начальная скорость тела равна нулю.

2.Чему равно ускорение свободного падения на высоте, равной радиусу Земли?

3.Какова скорость тела, движущегося равномерно по окружности радиусом 3 м, если центростремительное ускорение равно 12 см/с2?

4.Железнодорожный вагон массой 20 т, скатываясь с сортировочной горки со скоростью 0,3 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 25 т. Какова скорость вагонов после автосцепки?

5.Как будет двигаться ракета, если на неё действует постоянная сила? постоянно убывающая сила?

—————————————————————————————————————————-

Вариант №2

1.Два мальчика тянут веревку в разные стороны, прилагая силы 100 Н каждый. Веревка может выдержать, не разрываясь, груз весом 150 Н. Разорвется ли веревка?

2.На каком расстоянии от поверхности Земли сила притяжения космического корабля к ней станет в 100 раз меньше, чем на поверхности Земли?

3.Чем отличается изменения мгновенной скорости при прямолинейном и криволинейном движении?

4. Человек массой 60 кг движется навстречу тележке массой 30 кг и вскакивает на нее. Какова стала скорость тележки, если скорость человека в момент прыжка была равна 2 м/с, а скорость тележки составляла 1 м/с?

5.Почему шофер не может мгновенно остановить движущийся автомобиль?

——————————————————————————————————————————

Вариант №3

1.Почему прыжковую яму наполняют песком и опилками, а не асфальтируют? Ответ поясните.

2.На тело массой 5 кг вдоль одной прямой действует две силы: F1 = 12 Н и F2 = 18 Н. Вычислите ускорение этого тела в случаях: угол между ними составляет 00; 1800.

3.Мальчик вращает камень на веревке, длина которой 1 м. Определите его центростремительное ускорение, если линейная скорость камня в верхней точке траектории составляет18 км/ч.

4.Снаряд массой 20 кг, движущийся в горизонтальном направлении со скоростью 0,5 км/с, попадает в платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. Чему равна скорость платформы после столкновения?

5.Вычислите первую космическую скорость для Луны, если её масса составляет 7•1019 т, а средний радиус равен 1730 км.

——————————————————————————————————————————

Вариант №4

1.Что притягивает к себе с большей силой: Земля – Луну или Луна – Землю?

2.Скорость материальной точки изменяется по закону vx =4 + 2t
под действием силы 6 Н. Какова масса точки?

3.Из неподвижной лодки массой 255 кг (вместе с грузом) бросают груз в 5 кг с горизонтальной скоростью 10 м/с относительно Земли. Какую скорость при этом получила лодка?

4.Барон Мюнхгаузен, привязав конец веревки к Луне, спускался по ней на Землю. В чем главная физическая несуразность такого передвижения?

5.На какой высоте над поверхностью Земли ускорение свободного падения в 16 раз меньше, чем на земной поверхности? Радиус Земли 6400 км.

——————————————————————————————————————————

Вариант №5

1.Почему большинство спутников планет и астероидов не имеют собственной атмосферы?

2.Автомобиль массой 2 т, двигавшийся со скоростью 36 км/ч, остановился, пройдя после начала торможения путь 25 м. Определите величину тормозящей силы.

3.Почему автомобилю трудно тронуться с места на обледенелой дороге?

4.При постоянной скорости 900 км/ч самолет описывает «мертвую петлю». При каком радиусе петли его центростремительное ускорение не превысит 5g?

5.Человек бежит навстречу тележке. Скорость человека 2 м/с, скорость тележки 1 м/с. Человек вскакивает на тележку и остается на ней. Какой будет скорость тележки после этого, если масса человека в 2 раза больше массы тележки?

——————————————————————————————————————————

Вариант №6

1. При каких условиях движение тела по окружности является равномерным?

2.Под действием силы 150 Н тело движется так, что его координата в направлении действия силы изменяется по закону х = 100 + 5t + 5t2. Какова масса тела?

3.Вычислите первую космическую скорость на высоте 3R от поверхности Земли. Средний радиус Земли принять за 6400 км.

4.Почему, вытряхивая пыль из одежды, мы уверены, что таким образом часть пыли можно удалить?

5.Масса стрелка с лодкой – 100 кг, масса заряда – 20 г, а его скорость – 500 м/с. Какую скорость имела лодка до выстрела, если она остановилась после пятого выстрела?

——————————————————————————————————————————

Вариант №7

1.Как космонавту, находящемуся в открытом космосе, вернуться обратно на космический корабль без посторонней помощи?

2.Два одинаковых шарика массами 2 кг движутся навстречу друг другу. Скорость одного шарика 3 м/с, другого 7 м/с. Найдите величину суммарного импульса двух шариков.

3.Птица в клетке-ящике сидит на дне. Ящик с ней уравновешен на весах. Нарушится ли равновесие весов, если птица взлетит?

4.Что произойдет с силой взаимодействия двух тел, если массу одного из них и расстояние между ними увеличить в 2 раза?

5.Сила F сообщает телу массой m1 ускорение 2 м/с2, а телу массой m2
ускорение 3 м/с2. Какое ускорение под действием той же силы получат оба тела, если их соединить вместе?

—————————————————————————————————————————-

Вариант №8

1.Чем объясняется наличие и периодичность морских приливов и отливов на Земле?

2.На тело действуют две силы под углом 900 друг к другу: F1 = 3 Н и
F2 = 4 Н. Какова масса тела, если его ускорение составляет 2,5 м/с2? Решение сопроводите рисунком.

3.Почему во время ледохода на поворотах реки образуются заторы?

4.На тележку массой 100 кг, движущегося равномерно по гладкой горизонтальной поверхности со скоростью 3 м/с, вертикально падает груз массой 50 кг. С какой скоростью будет двигаться тележка, если груз не соскальзывает с неё?

5.Сила тяготения между двумя одинаковыми шарами равна 0,01 Н. Каковы массы шаров, если расстояние между их центрами равно 1 м?

——————————————————————————————————————————

Вариант №9

1.Тело движется по: а) прямолинейной траектории с увеличивающейся по модулю скоростью; б) по прямолинейной траектории с уменьшающейся по модулю скоростью; в) по окружности с постоянной по модулю скоростью. Как направлена в каждом случае сумма всех сил, действующих на тело? Ответ обоснуйте.

2.На каком расстоянии от поверхности Земли сила тяжести, действующая на тело, уменьшается в 4 раза? (Радиус Земли принять равным 6400 км. )

3.Почему тело, брошенное с большой высоты, при достижении определенной скорости начинает двигаться равномерно?

4.С каким ускорением движется тело под действием силы 6 Н, если под действием силы 18 Н оно приобретает ускорение 2,1 м/с2?

5.Железнодорожный вагон массой 20 т, скатываясь с сортировочной горки со скоростью 0,3 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 25 т. Какова скорость вагонов после автосцепки?

——————————————————————————————————————————

Вариант №10

1.Может ли человек, стоящий на идеально гладкой горизонтальной (ледяной) площадке, сдвинуться с места, не упираясь острыми предметами в лед?

2.Вычислите первую космическую скорость для Марса, если радиус планеты равен 3380 км, а ускорение свободного падения составляет 3,86 м/с.

3.Вагон массой 15 т, движущийся со скоростью 3 м/с, сталкивается с платформой, масса которой 10 т, движущейся во встречном направлении со скоростью 2 м/с. При ударе вагон сцепляется с платформой. Какова скорость их совместного движения после удара?

4.Как будет двигаться ракета, если на неё действует: а) постоянная сила; б) постоянно убывающая сила?

5.Хоккейная шайба массой 250 г после удара клюшкой, длящегося 0,02 с скользит по льду со скоростью 30 м/с. Определить силу удара.

——————————————————————————————————————————

Вариант №11

1.Почему бегущий человек, стремясь быстро и круто обогнуть столб или дерево, обхватывает его рукой?

2.Лежащая на столе книга давит вниз с некоторой силой. Стол действует на книгу с такой же силой вверх. Можно ли найти равнодействующую этих сил?

3.Ледокол массой 6000 т, идущий с выключенным двигателем со скоростью 8 м/с, наталкивается на неподвижную льдину и движет её впереди себя. Скорость ледокола уменьшится при этом до 3 м/с. Определить массу льдины.

4.Чему равна первая космическая скорость для планеты, масса и радиус которой в три раза больше, чем у Земли? Радиус Земли 6400 км, масса 6·1024 кг.

5.На весах уравновешен неполный сосуд с водой. Нарушится ли равновесие весов, если в воду опустить палец так, чтобы он не касался дна и стенок сосуда?

——————————————————————————————————————————

Вариант №12

1.Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути. Вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Определите силу удара, если его длительность 1 с.

2.Определить ускорение свободного падения на высоте 36·105 м над Землёй. Радиус Земли 6400 км, масса 6·1024 кг.

3.Как ослабляют силу удара тяжелого мяча, когда ловят его руками?

4.Метеорит сгорает в атмосфере, не достигая поверхности Земли. Что происходит при этом с его импульсом?

5.Из неподвижной лодки массой 255 кг (вместе с грузом) бросают груз в 5 кг с горизонтальной скоростью 10 м/с относительно Земли. Какую скорость при этом получила лодка?

——————————————————————————————————————————

Вариант №13

1. Снаряд массой 20 кг, движущийся в горизонтальном направлении со скоростью 0,5 км/с, попадает в платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. Чему равна скорость платформы после столкновения?

2.Почему входное отверстие, пробиваемое пулей от воздушного ружья в пустом стакане, меньше выходного?

3.С каким ускорением движется самолет, выполняющий фигуру высшего пилотажа «мертвая петля», если скорость самолета 360 км/ч. Радиус «мертвой петли» 400 м.

4.Одинаково ли сжимаются буферы при столкновении двух одинаковых вагонов? При столкновении груженого и порожнего вагонов?

5.Радиус планеты в 2 раза меньше радиуса Земли, а ускорение свободного падения 2/3 g. Во сколько раз отличаются массы Земли и этой планеты?

——————————————————————————————————————————

Вариант №14

1.Почему в обычных условиях все предметы, несмотря на наличие сил взаимного притяжения, не приближаются друг к другу?

2. На тело массой 500 г действуют две силы, направленные в противоположные стороны 10 Н и 8 Н. Определите величину и направление ускорения тела. Поясните решение рисунком.

3.Что удерживает искусственный спутник Земли на орбите?

4.Охотник стреляет из ружья с движущейся лодки по направлению её движения. Какую скорость имела лодка, если она остановилась после трех, быстро следующих друг за другом выстрелов? Масса охотника с лодкой 100 кг, масса заряда 20 г, средняя скорость дроби и пороховых газов 500 м/с.

5.Два шара радиусами 20 и 30 см соприкасаются друг с другом. Во сколько раз уменьшится сила тяготения между шарами, если один из шаров отодвинуть на расстояние 100 см?

——————————————————————————————————————————

Вариант №15

1.Почему при полете крыло бабочки движется медленнее, чем крыло осы?

2.Телоход при столкновении с лодкой может потопить её без всяких для себя повреждений. Как это согласуется с равенством действия и противодействия?

3.Чему равно ускорение свободного падения на Солнце? Масса Солнца составляет 2·1027 т, средний радикс Солнца равен 7·105 км.

4.Граната, летевшая со скоростью 10 м/с, разорвалась на 2 осколка массами 1,2 и 0,8 кг. Скорость большего осколка по направлению полета гранаты составляет 25 м/с. Чему равна скорость меньшего осколка?

5.Два шара массами 300 и 500 г подвешены на нитях. Их развели в стороны и отпустили. Средняя сила удара 15 Н. Определите ускорения, полученные шарами при взаимодействии.

——————————————————————————————————————————

Вариант №16

1.Рыбак из лодки массой 200 кг тянет за канат, укрепленный на берегу с силой 125 Н. Определите ускорение лодки, если масса рыбака 50 кг.

2.Почему парашют бесполезен при прыжке с малой высоты?

3.С кормы лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, прыгает мальчик в горизонтальном направлении в сторону, противоположную движению лодки. С какой скоростью прыгает мальчик, если скорость лодки после прыжка возросла до 3 м/с, а масса мальчика 50 кг?

4.Определить массу земного шара, если радиус Земли 6400 км, а ускорение свободного падения 9,8 м/с2

5.Почему падение с некоторой высоты на мёрзлую землю опасней, чем на рыхлый снег?

——————————————————————————————————————————

Вариант №17

1.Почему рулевой на гребной лодке, наклоняя свое тело в такт гребцам, увеличивает скорость лодки?

2.Как изменится сила взаимодействия двух тел массами m1 и m2, если массу одного из них увеличить в 2 раза, а массу другого уменьшить в 2 раза, не меняя расстояние между ними?

3.За какое время мяч, начавший свое падение, пройдет путь 19,6 м?

4.Какую скорость приобретает сигнальная ракета массой 600 г, если газы массой 15 г вылетает из неё со скоростью 800 м/с?

5. Лошадь тянет груженую телегу. По третьему закону Ньютона сила, с которой лошадь тянет телегу, равна силе, с которой телега тянет лошадь. Почему же всё-таки телега движется за лошадью?

——————————————————————————————————————————

Вариант №18

1.Почему цирковой наездник, подпрыгивая вверх на быстро скачущей лошади, попадает опять на седло?

2.Вычислите первую космическую скорость для Венеры, если радиус планеты 6000 км, а ускорение свободного падения 8,4 м/с2.

3.Можно ли применить формулы свободного падения к движению человека, спускающегося на парашюте с самолёта?

4.С какой скоростью должен двигаться автомобиль по выпуклому мосту радиусом 100 м, чтобы центростремительное ускорение было равно 0,1 ускорения свободного падения?

5.Тело массой 2 кг двигалось по окружности, причем в некоторой точке оно имело скорость 4 м/с. Пройдя четверть окружности, тело приобрело скорость 3 м/с. Определите модуль изменения импульса тела.

——————————————————————————————————————————

Вариант №19

1.При прополке посевов вручную сорняки не следует выдергивать из земли слишком быстро. Почему?

2.В движущийся вагон с песком попадает встречный снаряд и, не разорвавшись, застревает в нем. В каком случае в результате такого попадания вагон лишь уменьшит скорость, сохранив прежнее направление движения? остановится? откатится назад?

3.Почему у гоночных велосипедов руль опущен гораздо ниже, чем у обычных?

4.Сила 15 Н действует на тело массой 0,5 кг. Какая сила сообщит такое же ускорение телу массой 2 кг?

5.Во сколько раз уменьшится сила притяжения к Земле космического корабля при его удалении от поверхности Земли на расстояние, равное радиусу Земли? пяти радиусам Земли?

——————————————————————————————————————————

Вариант №20

1. Почему из ракетного противотанкового ружья, которое представляет собой сквозную трубу, можно стрелять снарядами (ракетами) такого большого калибра, какой для ружья с затвором недопустим?

2.Найдите ускорение свободного падения на поверхности Венеры, если её масса равна 4,9·1024 кг, а радиус 6100 км.

3.Прыгательные конечности кузнечика бывают очень длинными. Почему?

4.Пуля массой 10 г пробила стену, и при этом скорость пули уменьшилась от 800 м/с до 300 м/с. Найти изменение импульса пули.

5.Мяч массой 0,5 кг после удара, длящегося 0,02 с, приобретает скорость 10 м/с. Найти среднюю силу удара.

——————————————————————————————————————————

Вариант №21

1.Чтобы сойти на берег, лодочник направился от кормы лодки к её носовой части. Почему при этом лодка отошла от берега?

2.Притягивается ли Земля к висящей на ветке дерева груше?

3. Сколько времени длится свободное падение с высоты 45 м? Какова скорость тела в конце падения?

4.На медный шар объемом 120 см3 действует сила тяжести 8,5 Н. Сплошной этот шар или полый?

5.В проплывающую под мостиком лодку массой 150 кг опускают с мостика груз массой 50 кг. Какова будет после этого скорость лодки, если её начальная скорость 4 м/с? Сопротивлением воды можно пренебречь

——————————————————————————————————————————

Вариант №22

1.Три тела брошены так: первое – вниз без начальной скорости, второе – вниз с начальной скоростью, третье – вверх. Что можно сказать об ускорениях этих тел?

2.С какой силой, направленной горизонтально, давит вагон трамвая массой 24 т на рельсы, если он движется по закруглению радиусом 100 м со скоростью 18 км/ч?

3.Стальной шар движется со скоростью 1 м/с, а алюминиевый шар такого же радиуса – со скоростью 4 м/с. Какой из шаров имеет больший импульс? Во сколько раз?

4.Покоящееся тело массой 400 г под действием силы 8 Н приобрело скорость 36 км/ч. Найти путь, который прошло тело.

5.Лисица, убегая от преследующей её собаки, часто спасается тем, что делает резкие внезапные движения в сторону как раз в тот момент, когда собака готова схватить её зубами. Почему собака при этом промахивается?

——————————————————————————————————————————

Вариант №23

1.Почему человек может бежать по очень тонкому льду и не может стоять на нем, не проваливаясь?

2.На каком расстоянии сила притяжения между двумя телами массой по 1000 кг каждое будет равна 6,67∙10 -9 Н?

3.С какой высоты упало тело, если в последнюю секунду падения оно прошло путь, равный 50 м?

4.Почему искусственные спутники Земли запускают с Земли в направлении на восток?

5.Порожний грузовой автомобиль массой 4 т начал движение с ускорением 0,3 м/с2. Какова масса груза, принятого автомобилем, если при той же силе тяги он трогается с места с ускорением 0,2 м/с2?

——————————————————————————————————————————

Вариант №24

1.Барон Мюнхгаузен утверждал, что вытащил сам себя из болота за волосы. Обосновать невозможность этого.

2.Лыжник массой 60 кг, имеющий в конце спуска с горы скорость 10 м/с, остановился через 40 с после окончания спуска. Определить модуль силы сопротивления движению.

3.Радиус планеты в 2 раза меньше радиуса Земли, а ускорение свободного падения 2/3 g. Во сколько раз отличаются массы Земли и этой планеты?

4.Два шара массами 1 кг и 2 кг движутся поступательно вдоль горизонтальной прямой в одном направлении со скоростями 7 м/с и 1 м/с соответственно. Определить скорости шаров после абсолютно упругого удара.

5.Почему трудно вбить гвоздь в шаткий забор?

——————————————————————————————————————————

Вариант №25

1. Каскадер, выпрыгнув на ходу из поезда при скорости 20 м/с, не сможет догнать поезд. Не рискует ли отстать от космической станции космонавт, вышедший в открытый космос при скорости около 8 км/с? Дайте объяснение.

2.Мяч бросили вертикально вверх со скоростью 15 м/с. Какое перемещение совершит он за 2 с?

3.Когда на нас действует большая сила притяжения к Солнцу – в новогоднюю ночь или днем 1 января? Орбиту Земли считайте круговой.

4.Из винтовки массой 3 кг производят выстрел пулей массой 10 г. Скорость пули 600 м/с. С какой скоростью и в каком направлении стала двигаться винтовка после выстрела?

5.Каково центростремительное ускорение поезда, движущегося по закруглению радиусом 800 м со скоростью 20 м/с?

——————————————————————————————————————————

Вариант №26

1.Рассчитайте первую космическую скорость у поверхности Солнца, если его масса равна 2∙1030 кг, а диаметр Солнца составляет 1,4∙109 м.

2.Можно ли плыть на парусной лодке, направляя на паруса поток воздуха от мощного вентилятора, находящегося на лодке? Что случится, если дуть мимо паруса?

3.Какое из двух утверждений: 1) если тело плавает, то модуль веса тела равен модулю выталкивающей силы; 2) если тело плавает, то модуль силы тяжести, которая действует на тело, равен модулю выталкивающей силы – больше отвечает второму, а какое – третьему закону Ньютона?

4.Может ли равнодействующая двух сил 10 и 14 Н, приложенных к одной точке, быть равной 2, 4, 10, 24. 30 Н?

5.Снаряд массой 20 кг, летящий горизонтально со скоростью 500 м/с, попадает в платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. С какой скоростью стала двигаться платформа?

——————————————————————————————————————————

Вариант №27

1.Почему силы тяжести, действующие на одно и то же тело на полюсе и экваторе, разные? Противоречит ли это тому, что модуль силы тяжести находится по формуле F = mg?

2. Человек массой 60 кг движется навстречу тележке массой 30 кг и вскакивает на нее. Какова стала скорость тележки, если скорость человека в момент прыжка была равна 2 м/с, а скорость тележки составляла 1 м/с?

3.Одинаково ли быстро будет падать на землю целый камень значительных размеров и порошок, полученный из этого же камня при его растирании?

4.С какой скоростью автомобиль должен проходить середину выпуклого моста радиусом 40 м, чтобы центростремительное ускорение было равно ускорению свободного падения?

5.Средний радиус планеты Меркурий 2420 км, а ускорение свободного падения на планете 3,72 м/с2. Найти массу Меркурия.

—————————————————————————————————————————-

Вариант №28

1.О ветровое стекло движущегося автомобиля ударился комар. Сравнить силы, действующие на комара и автомобиль во время удара.

2.Мяч массой 0,5 кг после удара, длящегося 0,02 с, приобретает скорость 10 м/с. Найти среднюю силу удара.

3.Определите ускорение свободного падения на высоте, равной двум радиусам Земли.

4.Почему удар молотом по тяжелой наковальне, положенной на грудь циркового артиста, оказывается безопасным для человека, а такой же удар непосредственно по телу является гибельным?

5.Трамвайный вагон массой 18 т движется со скоростью 12 м/с по закруглению радиусом 100 м. Определите центростремительную силу.

——————————————————————————————————————————

Вариант №29

1.Используя формулу скорости υx = 5 + 4t, определите модуль силы, действующей на тело, если масса тела равна 6 кг. Найдите импульс тела через 0,5 с.

2.Охотник находится в лодке, движущейся со скоростью 0,48 м/с. Сколько выстрелов должен сделать охотник, чтобы лодка остановилась? Масса лодки вместе с охотником 180 кг, заряда – 18 г, скорость вылета дроби 400 м/с.

3.Почему дальность полета артиллерийского снаряда зависит от длины ствола орудия?

4.Где с большей силой будет притягиваться к Земле тело: на её поверхности или на дне колодца?

5.Автомобиль движется со скоростью 72 км/ч по дороге с закруглением радиусом 500 м. Чему равно центростремительное ускорение автомобиля?

——————————————————————————————————————————

Вариант №30

1.Парашютист массой 80 кг спускается с раскрытым парашютом. Чему равна сила сопротивления воздуха при равномерном движении парашютиста? Чему равна равнодействующая сил в этом случае?

2.С одинаковой ли силой притягиваются друг к другу шары, если они изготовлены из одного материала? из разных материалов?

3.Тело под действием силы в 50 Н за 1/6 минуты увеличило свою скорость с 18 км/ч до 36 км/ч. Определите массу тела. Чему равно изменение импульса тела?

4.На какой высоте от поверхности Земли ускорение свободного падения уменьшится в 4 раза по сравнению с его значением на поверхности Земли?

5. При движении по круговой орбите спутник движется с ускорением свободного падения. Как бы вы ответили в связи с этим на вопрос: падает спутник или не падает?

ЗАБОРЫ — Строительство дачи — Каталог статей

ЗАБОРЫ

Собираетесь ли вы сделать забор
там, где его раньше не было, или заменить уже существующий забор,
который пришел в негодность, прежде чем приступить к делу, вы должны
провести некоторую подготовительную работу. Вам нужно подумать о трех
основных моментах.

Во-первых, какого типа забор вы
хотите соорудить? Важен ли внешний вид, хотите ли вы ограничить частную
собственность или создать преграду для детей и домашних животных,
хотите спрятать не слишком приглядные места в саду типа компостной кучи
или же, напротив, создать изящный фон для ваших растений?

Во-вторых, какую сумму вы готовы потратить? Многие бывают удивлены тем, какая же длинная им нужна изгородь (и, соответственно, довольно дорогая, особенно если хочется выбрать более дорогой тип).

В-третьих, нет ли каких-либо юридических
затруднений? Кроме вероятности возникновения споров с соседями относительно
собственности на землю и линий границ, могут быть другие юридические ограничения
на то, каким именно образом вы можете ограждать свою собственность.

КАКОЙ ТИП ВЫБРАТЬ?

Большинство людей при строительстве
нового забора предпочитает дерево, поскольку выбор сортов дерева более
широк, чем других материалов. Все деревянные заборы в принципе
одинаковы. Вы делаете линию столбов вдоль границ участка, а затем
заполняете промежутки между ними прожилинами (перекладинами) со
штакетником или панелями.

Самый простой тип забора представляет
собой несколько горизонтальных прожилин, укрепленных между столбами. Если прожилины
плоские и длинные, его называют «оградой ранчо». Этот тип хорош для обозначения
границ участка, но вряд ли защитит от нежелательного проникновения на участок
домашних животных или детей. Вы можете сделать такой забор более функциональным,
добавив вертикальные полосы к горизонтальным
перекладинам; если вы оставите промежутки
между вертикальными досками, у вас получится забор типа штакетника, через который
будет все видно, но домашние животные и дети не смогут проникнуть к вам на участок,
а если вертикальные доски будут находить одна на другую, вы полностью сможете
отгородить вашу частную собственность от посягательств.

Вариантом «ограды ранчо» могут быть
горизонтальные планки, закрепленные с обеих сторон столбов таким
образом, что планка с одной стороны соответствует промежутку с другой
стороны, и этот тип называют «чередующимся» забором. Существует
аналогичный вариант штакетника с вертикальными досками, закрепленными
по обеим сторонам горизонтальных прожилин, такой тип называют
«перекрывающим» забором.

Панельные заборы отличаются от предыдущих
типов со столбами и прожилинами тем, что их делают из различных готовых панелей,
закрепляемых между столбами. Это могут быть простые «сельские» заборы из необработанного
дерева, например плетеные ивовые изгороди или прочные проволочные заборы из
сетки типа «ра-бица», или же более сложные (и более дорогие) рамочные конструкции
с горизонтальными планками (часто обзольными), вертикальные панели (аналогичны
по внешнему виду традиционным глухим заборам, но без горизонтальных прожилин),
переплетенные из тонкой древесины или даже открытые шпалеры (решетки). Эти панели
в целом создаются в диапазоне стандартных размеров; большая часть длиной 1,8
м, высота варьируется от 610 мм (низкие) до 1,8 м (более высокие).

Заостренный штакетник может выглядеть очень декоративно, а окрашенное дерево, напротив, придает довольно строгий вид.

 

О ЧЕМ СТОИТ ПОДУМАТЬ

Принимая решение о том, что же вы все-таки
будете создавать, кроме рассуждении просто о стиле забора, необходимо рассмотреть
другие факторы.

Для большинства людей самым важным моментом
является охрана собственности. Если вы хотите совершенно закрыться от посторонних
глаз, ваш забор должен быть по меньшей мере 1,8 м в высоту, а выбор типа забора
ограничен вертикальным сплошным вариантом
или глухими панелями. Обеспечение
защиты от господствующих ветров также может стоять в первых пунктах повестки
дня, будь то экран для внутреннего дворика или защита для нежных растений.
Те же глухие заборы, что и для охраны вашей собственности, могут стать ответом
на этот вопрос, но вы должны быть уверены, что столбы и панели прочно закреплены
и смогут противостоять сильному ветру. Альтернативой в том случае, когда полная
защита собственности не так важна, может стать чередующийся или перекрывающий
забор, позволяющий ветру проходить сквозь противоположные доски и не представляющий
для ветра такой непреодолимой преграды, как глухой забор.

Безопасность семьи
домашние животные или дети останутся внутри или не проникнут снаружи —
может стать еще одним важным фактором. Типы заборов, уже упоминавшиеся
в этом разделе, хорошо могут послужить для этого, но, если охрана
собственности не слишком важна, вы можете принять решение сделать
высокий штакетник, установить сетчатую ограду или даже открытые
шпалеры. Все это удержит маленьких детей или домашних животных, но если
забор низкий, через него сравнительно легко перелезть.

Если вы хотите использовать ваш забор
как опору для вьющихся растении, открытая решетка-шпалера будет самым подходящим
вариантом, и растения создадут ограду,
выглядящую совершенно естественно. Шпалеры также имеют преимущество в том смысле,
что сквозь них может проходить свет и вода может достигать корней растений;
глухие же заборы сооружают, если нужно обеспечить защиту от ветра, однако с
подветренной стороны они могут ограничить доступ воды и солнечного света. Если
используете шпалеры, вы должны быть уверены, что сделали их из прочного дерева
типа кедра и что они обработаны защитными антисептиками, оберегающими их от
гниения; защита от гниения и ремонт могут оказаться затрудненными, когда растения
разрастутся.

 

Самый простой вариант изгороди — грубоватый забор
из неотесанных слег и скамейка из шпалы, отслужившей свое.


Ухе использованные ранее доски можно использовать
для более «основательных» сооружений.

 

Если все, чего вы хотите, это
просто обозначить границу, можно использовать заборы любого типа.
Вероятно, самым дешевым забором будет ряд столбов, соединенных либо
одной перекладиной, либо подвешенной декоративной цепью.

И наконец, важен внешний вид
забора, особенно если вы хотите, чтобы забор был ненавязчивым.
Например, при высоких глухих заборах, если их вид не «смягчен»
растениями, узкий сад будет напоминать отделанный деревянными панелями
коридор, а белый штакетник или забор в стиле ранчо очень трудно
спрятать — они представляют сами собой яркую деталь оформления сада.
Низкие заборы обычно менее навязчивы, а использование простоватых
жердей или шпалер еще больше помогает смягчить эффект. Помните также,
что, если заборы не окрашены и под воздействием погоды приобретают
природный серый цвет, они более естественно сливаются с окружающей
средой.

ЮРИДИЧЕСКИЕ СООБРАЖЕНИЯ

Если вы собрались заменить уже
существующий забор, прежде всего нужно установить, кто является его
владельцем. В документах, связанных с вашей собственностью на землю,
все это должно быть отражено. Старое правило, по которому столбы и
прожилины должны находиться на земле владельца, ни в коей мере не
изменилось.

Если же вы не можете установить собственника,
попытайтесь подписать соглашение с соседями и сохраните его на случай,
если придется обратиться к нему в будущем.
Если обветшавший забор принадлежит соседу, а он не хочет починить или заменить
его, ничто не мешает вам сделать новый забор с вашей стороны линии, разграничивающей
участки. Помните, что вам нужно будет получить письменное разрешение на возведение
забора выше 2 м, а если забор выходит на шоссе — то выше 1 м. При создании живых
изгородей разрешений не нужно. Вас могут обязать уменьшить высоту забора, если
он выходит на поворот шоссе и мешает обзору водителей. Все работы по строительству
согласуются с органами местного управления.

И наконец, в ваших собственных юридических документах могут находиться ограничения на возведение определенных типов ограждений.

ПОКУПКА ЗАБОРА

Цены на заборы значительно различаются
у разных поставщиков, поэтому лучший совет — предварительно приценитесь. Обычно
заборы можно купить в магазинах стройматериалов, на деревообрабатывающих предприятиях,
в центрах, торгующих инвентарем для сада, или же самые распространенные виды
в магазинах «Сделай сам». Лучший выбор, конечно, в специализированных
магазинах. Помните, что доставка может не входить в стоимость, также как и НДС,
поэтому предварительно поинтересуйтесь этими вопросами.

Когда вы покупаете деревянный забор, тщательно
проверьте качество дерева и старайтесь не брать столбы, прожилины и панели с
большим количеством сучков. Проследите, чтобы все компоненты были пропитаны
защитным составом (антисептиком) под давлением либо в вакуумной установке, а
металлические детали были бы оцинкованы или кадмированы, во избежание быстрой
коррозии. Убедитесь, что на панелях сверху есть желоба или отводящие перекрытия,
чтобы не скапливалась дождевая вода, для всех столбов купите также оголовки.

 

Вверху: Штакетник, выпиленный по
форме, подчеркивающей элегантную верхнюю часть столбиков, и
установленный на Замятину, выглядит особенно строго.


Штакетник с волнообразной верхней линией
придает ограде участка необычную строгость.

 

УСТАНОВКА ЗАБОРА

Традиционный способ установки
забора состоит в том, что вы вкапываете столбы в отверстия, вырытые в
земле, а затем укрепляете прожилины, панели или что-либо еще между
ними. Общее правило состоит в том, чтобы углублять в землю одну
четверть длины столба, таким образом, для забора высотой 1,8 м нужен
столб высотой 2,4 м.


Простой забор из столбов и прожилин представляет собой экономичное ограждение там, где безопасность не является решающим фактором.


Готовые панели — самый простой и быстрый способ установить ограду.


Забор из горизонтальных
расположенных досок прекрасно защищает от ветра. Доски могут быть с ровными
или обзольными (необработанными, часто покрытыми корой) краями.

УХОД ЗА ЗАБОРАМИ

Главным врагом деревянного забора
является запущенность. Ветер ослабляет столбы и расшатывает крепеж;
физически разрушаются перекладины и панели; гниют нижние части столбов
и края досок. Регулярная обработка всех поверхностей защитными
средствами (антисептиками) для дерева поможет вам предотвратить
гниение, а регулярная проверка, особенно после затяжной плохой погоды,
поможет обнаружить ослабшие крепления и расшатавшиеся столбы до того,
как произойдед полное разрушение.

Закрепите шаткие доски и панели
дополнительными гвоздями. Укрепите расшатанные столбы, откопайте их и
сделайте вокруг бетонный «воротник» или же, если столб начал гнить,
залейте бетонный клин или установите его на костыль для забора. для
дополнительной информации.)

СПЛОШНЫЕ ЗАБОРЫ

Сплошной забор, вероятно, это самый лучший
тип забора, который вы можете сделать. Он сочетает в себе прочность и прекрасный
внешний вид, а если он аккуратно сделан, то может прослужить годы. Его основным
недостатком является то, что на него уходит много хорошего дерева, поэтому он
обычно более дорогой, чем другие виды заборов. Однако есть одно преимущество,
которым подобный забор обладает перед другими «глухими» заборами, это то, что
он может следовать по форме склона; вы
просто устанавливаете столбы, крепите на них прожилины параллельно склону и
прибиваете к прожилинам доски.

Его основная структура весьма
проста: линия столбов с двумя или тремя прожилинами, в зависимости от
высоты забора, обшитыми внахлест досками с постепенно скошенными
кромками. При хорошем качестве работы прожилины вставляются в пазы,
вырезанные в столбах, но сейчас чаще используются оцинкованные
металлические кронштейны для крепления прожилин к столбам. Нижние концы
забора должны упираться в горизонтальные Замятины (нижние гравийные
доски), которые, как об этом говорит их название, не дают почве или
гравию вымываться из-под забора. Они также предотвращают гниение нижних
концов досок, которые иначе соприкасались бы с землей. Дешевле заменить
одну сгнившую Замятину, чем целый ряд досок.


Строительство забора:

1. После того как вы вкопали столбы измерьте расстояние между каждой парой столбов и отпилите прожилины соответствующей мины. Прибейте металлические кронштейны к обоим концам прожилины.

2. Ваш помощник должен
придерживать второй конец прожилины, пока вы прибиваете через отверстия
в угловых фланцах кронштейна прожилину к столбу. Закрепите все
прожилины, следите, чтобы они были параллельны поверхности земли, а в
случае использования трех рядов прожилин, находились бы на равном
расстоянии друг от друга.

3. Прибейте небольшие планки по
бокам каждого столба для укрепления Замятины заподлицо с поверхностью
столба. Отмерьте Замятины нужной длины, а затем прибейте их к этим
планкам. Натяните веревку или проволоку между столбами на уровне
примерно 75 мм ниже верхнего края столба — это поможет вам
выравнивать верх досок. Отпилите первую доску нужной длины. поставьте
ее нижний конец на Замятину более толстой стороной к столбу, убедитесь,
что ее верх выровнен по веревке, после чего прибейте ее к верхней
прожилине гвоздями близко к ее толстому краю. Прибейте доску к нижней
прожилине и к центральной, если она есть. Прибейте вторую доску так,
чтобы ее толстый край перекрывал тонкий край первой доски примерно на
12 мм. Вбивайте гвозди так, чтобы они проходили через обе доски.

4. Используйте ненужный
деревянный обрезок с вырезом, чтобы убедиться, что прилегающие доски
перекрывают друг друга на постоянную величину.

5. Продолжайте прибивать доски,
проверяя при помощи спиртового уровня (ватерпаса) через каждые
четыре-пять досок, что они не отклонились от вертикали. Когда вы
дойдете до следующего столба, переверните последнюю доску так, чтобы ее
толстый край примыкал к столбу, и прибейте ее. Проделайте все так же по
всей длине забора, затем закрепите оголовки («шапки») на столбах.
Защитите доски, укрепив по гребню трехгранную рейку.

ЗАБОРЫ ИЗ ПАНЕЛЕЙ

По сравнению с относительной сложностью
сооружения сплошных заборов, возводить панельные заборы чрезвычайно легко. Вы
просто прибиваете гвоздями покупные панели к столбам и укрепляете на них сверху
защитные оголовки. В результате получается забор не столь крепкий, как дощатый,
поскольку панели делают из относительно тонкого дерева с легкой рамой. Однако
такой забор очень просто построить, и он относительно дешев.


Покупные панели могут быть изготовлены из сшитых
внахлест досок с обзольным краем.

Нужно помнить два момента при
возведении заборов из панелей. Во-первых, расстояние между столбами
должно точно совпадать с шириной панелей, чтобы избежать перекоса
панелей или пустот между ними. Во-вторых, их нельзя использовать
на наклонной местности, если только из них не сделать стенку, которая
будет спускаться по склону в виде ступеней.

1. Поскольку панели для забора
изготавливают стандартной ширины, очень важно, чтобы расстояние между
столбами точно соответствовало ширине панелей. Используйте деревянную
рейку, чтобы отмерить ширину панелей и разместить столбы на абсолютно
равном расстоянии.

2. После того как вкопаете
столбы, разместите первую панель между ними, подложив под нее кирпичи
или обрезки дерева. чтобы поднять ее над землей. Вбейте крепежные
гвозди с интервалом 300 мм.

3. Другой способ: используйте
оцинкованные кронштейны для панелей — по два с каждой стороны для
низких заборов, по три — для высоких.

4. Разместите панель на нужном месте и вбейте гвозди через отверстия в кронштейне.

5. Если вам нужна узкая панель,
чтобы закрепить ее на последнем участке забора, удалите внешнюю рейку
рамки панели и переместите ее на нужное расстояние, чтобы получить
более узкую панель нужной ширины. Прибейте гвозди, чтобы они прошли
через верхнюю и нижнюю рейку. Отпилите оставшиеся доски панели по всей
длине за проложенными вновь рейками, затем еще раз убедитесь, что
панель подходит, и прикрепите ее к столбам.



ШТАКЕТНИК

Штакетник с довольно близко
расположенными вертикальными рейками сразу же навевает прекрасные
воспоминания о деревенском доме с соломенной крышей и розами у двери.
Этот стиль традиционно используется для низких заборов, часто сразу же
за ним высаживают живую изгородь, он выглядит особенно эффектно на фоне
темной листвы, если выкрашен белым. Верх каждой рейки обычно скруглен
или напоминает наконечник стрелы, но ничто не мешает вам проявить свою
собственную творческую натуру и выпилить «пики» или «трефы» или же
что-то более изысканное, если у вас есть время. Протравленное дерево
будет, по всей видимости, лучше, чем крашеное, если вы хотите избежать
постоянного подкрашивания.

После того как вы определились с
пространством между досками и вкопали столбы, отпилите прожилины нужной Отправка смс через Kannel — рассылка смс казань. SMS-рассылки от 16 копеек.
длины и посчитайте, сколько реек вам потребуется для каждого пролета
между столбами. Изготовьте необходимое количество реек нужной формы.


1. Прибейте рейки к прожилинам,
используя приготовленный заранее деревянный брусочек в качестве
фиксатора, чтобы убедиться, что расстояние везде одинаковое.


2. Используйте деревянные подкладки, чтобы прикрепить прожилины к столбу. Привинтите их сначала к боковинам столба, а затем привинтите прожилины к подкладкам.

ЗАБОРЫ ТИПА «РАНЧО»

Заборы типа «ранчо» состоят из ряда
столбов, связанных горизонтальными прожилинами с промежутками между
ними. Такие заборы можно делать из обструганных досок, что придает им
более опрятный внешний вид, вполне подходящий для современного дома с
ухоженным садом, или же из необработанных жердей, что выглядит более
естественно и подходит к более свободному стилю и разросшемуся саду.
Однако, если прожилины не разместить довольно низко, забор будет плохо
защищать ваш сад, через любой забор такого типа легко перелезть,
поэтому такой тип забора не подходит, если вы не хотите, чтобы
дети-сорванцы забирались в ваш сад. Забор из необработанных жердей вы
можете украсить и немного укрепить, набив короткие доски между
прожилинами, чтобы сквозь них нельзя было пролезть.

Если экономия средств и простое обозначение
границы — это все, чего вы хотите от забора, частокол из каштана будет лучшим
выбором. Это расщепленные по длине жерди, скрепленные полосками оцинкованной
проволоки, образующие «рулонный забор». Все, что нужно для его установки — раскатать
его, отрезать нужную длину и прикрепить проволоку к столбам при помощи крепких
скобок или загнутых гвоздей.


Размещенные близко необработанные жерди образуют крепкий забор.


1. После укрепления столбов начните прибивать к ним самую нижнюю прожилину.

2. Брусочком измеряйте одинаковое расстояние, когда будете прибивать прожилины.

3. На уровне земли используйте
спиртовой уровень, чтобы убедиться, что прожилины действительно
горизонтальны и параллельны друг другу. Чтобы сделать чередующийся
забор, прибейте прожилины с одной стороны столбов там, где с другой
стороны находятся промежутки между прожилинами.


1. Прибивайте прочные жерди по
гребню и к боковинам столбов, формируя основные горизонтальные
прожилины забора. Вбивайте гвозди под противоположным углом.


2. Чтобы забор был относительно
прочным, прибейте через небольшое расстояние нетолстые жерди к
прожилинам. Поддерживайте их сзади, вбивая крепежные гвозди.


3. Короткие отрезки нетолстых жердей,
концы которых спилены под углом, создадут геометрический рисунок между столбами
и основными прожилинами.

Частокол из каштана представляет собой
прекрасную временную ограду, его легко установить и снять.


1. Установите столбы на нужном
расстоянии, затем раскрутите «рулон» из жердей вдоль по ходу забора.
Проверьте, чтобы все жерди были прочно укреплены проволокой.


2. Установите ограду у столба и
прикрепите один конец к первому столбу при помощи прочных оцинкованных
проволочных скобок, надежно забивая их в столб.


3. Перейдите к следующему столбу
и сильно натяните ограду, прикрепляя ее к столбу. Продолжите по ходу
забора, удалите ненужные секции ножницами по металлу.

простых решений для общих проблем с деревянным забором

Майкл Чотинер

Когда деревянный забор начинает выглядеть потрепанным, может показаться, что проще всего его полностью заменить. Но прежде чем тратить деньги и время — и при этом выбрасывать совершенно пригодные для использования пиломатериалы — подумайте о том, чтобы вместо этого отремонтировать старый забор. Это не так сложно, как вы думаете! Вот как можно сделать три простых решения для деревянного забора.

Как укрепить слабый столб забора

Столбы заборов естественным образом ослабевают и гниют, независимо от того, вырезаны ли они из обработанной или необработанной древесины, установлены непосредственно в контакте с почвой или заключены в бетонный фундамент. Это более или менее вопрос времени. Столбы забора обычно ломаются в точке наибольшего напряжения, и как только это происходит, соседние секции забора начинают наклоняться.

Если бы вы заменили сгнивший столб, вам нужно было бы снять соседние панели и вытащить старый столб — сгнивший конец и все такое — из земли. Даже если дно столба не заделано в бетон, это может означать, что придется много копать и вытащить волокнистый, крошащийся конец из ямы очень сложно. Если столб был установлен в бетон, вытащить его еще труднее.С таким же успехом вы могли бы выкопать отверстие для новой стойки рядом со старой опорой и сместить схему размещения столбов.

Если у вас всего несколько гнилых штифтов, подумайте о стабилизации их стальными шинами или скобами. Если столб, о котором идет речь, не установлен на бетонном основании, шины E-Z Mender являются самым простым и эффективным оборудованием для наложения. C предназначены для усиления 4 х 4 столбов. Это U-образные куртки длиной 28 дюймов, сделанные из стали 12-го калибра с порошковым покрытием для предотвращения ржавчины. Один конец куртки имеет острую форму, а на лицевой стороне вбито ушко для гвоздя.

Чтобы укрепить ослабленную стойку, просто вставьте заостренный конец E-Z Mender в стойку на уровне уклона и забейте его кувалдой до тех пор, пока верхняя часть выступа гвоздя не будет на одном уровне с землей. Вы можете прикрепить шину к штифту с помощью горячеоцинкованных гвоздей, но я бы рекомендовал вместо этого использовать конструкционные винты с покрытием толщиной один дюйм. Производитель рекомендует установить два E-Z Mender — по одному с каждой стороны ослабленной стойки. Однако вы можете обнаружить, что для выполнения работы вам нужен только один.

Для столбов, установленных в бетоне, распорка для столбов Fix-A-Fence представляет собой усиленную U-образную балку со смещенным 8-дюймовым фланцем внизу, которая предназначена для выхода за пределы существующей бетонной опоры столбов. Секция трубы с резьбой ввинчивается во фланец, чтобы закрепить скобу на 18 дюймов в земле.

Чтобы установить скобу Fix-A-Fence, выкопайте яму с помощью копателя ям с моллюсками глубиной не менее 18 дюймов по центру сломанной стойки, примерно в восьми дюймах от ее поверхности. На таком расстоянии вам не придется ломать или иным образом возиться с существующим бетонным основанием.

По окончании копания соберите скобу и секцию трубы. Установите отрезок трубы в отверстие и прижмите основание распорки к стойке. Смешайте 60-фунтовый мешок бетона в соответствии с инструкциями и заполните отверстие вокруг трубы. Прикрепите скобу к лицу и бокам до того, как бетон начнет схватываться. Подождите день или около того, пока бетон не затвердеет, затем прикрепите скобу к сломанной стойке с помощью прилагаемых винтов.

Как исправить провисание перил ограждения

Горизонтальные направляющие, поддерживающие экран забора, которые могут быть пикетами, сплошными досками или другими элементами декоративного орнамента, со временем прогибаются.Чаще всего провисание возникает, когда концы рельсов начинают подвергаться атмосферным воздействиям, и крепеж, прикрепляющий их к стойкам, начинает ослабевать. Иногда рельсы провисают из-за слишком большого пролета между стойками или из-за того, что сами рельсы недостаточно жесткие, чтобы выдержать вес экрана. Обе проблемы легко решить.

Чтобы затянуть и укрепить направляющие, отделяющиеся от столбов, используйте металлический соединитель для направляющих. Отрежьте или удалите крепления, которые изначально были установлены для удержания направляющей на месте.Перед установкой существующей рейки нанесите небольшое количество консерванта для древесины на торцевые волокна, чтобы остановить зарождающуюся гниль.

Отметьте стойку там, где должна соединяться нижняя часть рельса, затем прибейте соединитель к стойке оцинкованными гвоздями или винтами. Установите направляющую в соединитель и закрепите ее на месте через нижний и боковые фланцы с помощью антикоррозионных гвоздей или винтов.

Если рельс провисает в центре, рассмотрите возможность заклинивания распорки между верхней и нижней рельсами. Установите под скобу блок, чтобы подпереть сетку забора.

Как отремонтировать провисшие ворота

Изображение 5

Как и другие части заборов, садовые ворота имеют свойство провисать в зависимости от погодных условий и возраста. Когда они это сделают, болт защелки и фиксатор смещаются, и ворота не защелкиваются. В худшем случае низ ворот царапается о землю. Чтобы диагностировать проблемы, стоящие за проблемой, посмотрите на стойку, на которой установлены ворота, а также на петли, направляющие и стойки самих ворот. Чаще всего вы обнаружите несколько проблем.

Обычно стыки между рейками и стойками рамы ворот ослабляются, и рама выходит из квадрата. Комплекты затворов с защитой от провисания, которые содержат трос или стержень с регулируемой муфтой, а также все необходимое крепежное оборудование, легко доступны для приведения рамы в форму.

Если стойка, на которой подвешены ворота, слегка наклоняется в проем, вы можете отрегулировать положение петель, чтобы поднять нижнюю часть ворот. Скорее всего, если ворота царапали землю, крепежные винты петель все равно нужно будет подтянуть.Но если стойка ослаблена и / или сильно наклоняется, подумайте о том, чтобы перенастроить ее по отвесу с помощью системы распорок.

Защищайте все поверхности от атмосферных воздействий, повторно нанося водоотталкивающие пятна или краску каждые несколько лет. Как только вы заметите зеленые или черные пятна, образующиеся на поверхности, удалите их с помощью хлорного отбеливателя. Лучше всего сразу же снять любые структурные напряжения, так как они только заставят забор быстрее сломаться, если предоставят их самим себе. Чтобы деревянные заборы оставались в форме как можно дольше, исправляйте то, что сломалось, как только заметите это.

Об авторе : Майкл Чотинер — автор улучшения дома и бывший подрядчик, который пишет о проектах DIY для The Home Depot. Майкл не только дает отличные советы и рекомендации по установке новых заборов, но и по ремонту старых. Чтобы найти все материалы, необходимые для ремонта вашего забора, в том числе деревянные панели для забора, посетите Home Depot.

ЗДЕСЬ КАК ИСПРАВИТЬ ПРОИСШЕСТВИЕ, ГНИЦУ ИЛИ отслаивающуюся изгородь

Забор, который часто нужно ремонтировать, — это один из первых проектов на открытом воздухе, который рано или поздно встанет перед самодеятельным человеком. Проблемы, которые варьируются от незакрепленных досок и испорченной отделки до гнилых столбов и провисающих ворот, как правило, довольно легко исправить, если используются надлежащие материалы и методы.

Вот праймер по приведению забора из забитой зимой в хорошее состояние:

— Рыхлые доски. Восстановление незакрепленных досок может показаться элементарным, но некоторые мастера просто хватают несколько обычных гвоздей и начинают забивать. Лучше использовать оцинкованные или алюминиевые гвозди из-за их устойчивости к ржавчине, а оцинкованные гвозди предпочтительнее, потому что они прочнее алюминия и не так легко гнутся.Гвозди 10d (три дюйма) или 12d (3 1/4 дюйма) подойдут для большинства ограждений с толстыми деревянными столбами. Я также рекомендую горячеоцинкованные гвозди, которые имеют слегка бугристый вид, а не гладкие гвозди с гальваническим покрытием. Горячие гвозди обычно лучше сопротивляются ржавчине, чем гладкие.

Для защиты от летящей стружки наденьте очки при забивании гвоздей и забейте каждый гвоздь под небольшим углом, чтобы усилить его сцепление с деревом. Когда два гвоздя забиты в одну доску, слегка наклоните концы друг к другу.

— Отсутствующие платы. Любые недостающие части необработанного забора из красного дерева или кедра следует заменить на такой же сорт дерева, который выдержит год или около того, чтобы соответствовать остальному дереву.

Если древесина в заборе была окрашена или окрашена, заменяемые доски или столбы, как правило, должны быть из прочной древесины, подвергнутой обработке под давлением, которая может быть отделана в соответствии с существующей древесиной.

— Изношенная отделка. Краска — плохая отделка для забора, потому что за ним нужно постоянно ухаживать, но выкрашенные в белый цвет заборы из штакетника и другие окрашенные заборы все еще распространены.Перекраска — единственная практичная альтернатива потрепанному крашенному забору.

Любую отслаивающуюся краску следует соскоблить, а всю поверхность протереть раствором моющего средства для удаления грязи и меловой краски. Промойте забор водой из шланга, дайте дереву высохнуть и нанесите грунтовку на оголенные участки. Дайте грунтовке высохнуть в течение времени, указанного в инструкции. Распыление — это самый быстрый способ нанесения новой краски, и оборудование для распыления обычно можно арендовать в агентствах по аренде инструментов. Окрашенные заборы с широкими досками также можно быстро перекрасить валиком или малярной подушкой.

Проникающие наружные пятна или прозрачные водоотталкивающие средства — гораздо лучшая отделка для заборов, чем краска. И то, и другое следует заменять каждые несколько лет, но, как правило, повторное нанесение легко, потому что не нужно соскабливать и мыть. Просто удалите грязь щеткой и нанесите свежее пятно или водоотталкивающее средство распылением, валиком или подушечкой.

— Сгнившие или провисшие столбы. Столбы ограждения иногда прогнивают на уровне земли или около него, но не всегда необходимо заменять столб целиком.Если верхняя часть столба все еще в хорошем состоянии, часть работы можно сэкономить, выкопав сгнивший пень от старого столба и снабдив его новой основой из обработанной под давлением древесины. Один из способов сделать это — достаточно расширить отверстие в стойке, чтобы новую часть стойки размером 4 на 4 дюйма можно было вкопать в землю сразу же рядом с исходной стойкой. Новое основание столба должно уходить как минимум на два фута в землю и выступать примерно на два фута из земли параллельно старому столбу.

Перед установкой новой секции стойки отрежьте верхнюю часть под углом 45 градусов.Поместите новую секцию стойки напротив старой и временно прибейте ее на место. Частично заполните отверстие столба гравием и / или землей, затем залейте цементную муфту, чтобы узел надежно удерживался на месте. Дайте бетону застыть в течение ночи и прикрепите старую секцию стойки к новому основанию шестидюймовыми винтами с шестигранной головкой или болтами с квадратным подголовком, которые проходят через старую и новую секции стойки.

Провисание столба часто можно исправить, выкопав землю вокруг него, временно поставив столб в вертикальное положение, а затем заливая толстую бетонную манжету вокруг столба. Еще один способ исправить провисание — установить постоянную диагональную распорку для поддержки стойки, используя бетон для закрепления диагональной распорки и незакрепленной стойки.

— Провисшие ворота. Первым шагом к исправлению провисшей калитки следует проверить надежность крепления петель. Затяните все винты, используя деревянные щепки, чтобы при необходимости заполнить отверстия для винтов большего размера. Однако часто ворота провисают из-за того, что из-за своего веса рама ворот выходит из квадрата.

Легкий способ исправить непрямой затвор — это установить натяжной стержень с регулировкой стяжной муфты.Это устройство, продаваемое в некоторых хозяйственных магазинах и домашних центрах и часто используемое для ремонта провисающих экранов, крепится по диагонали к воротам, и стяжка регулируется до тех пор, пока провисшая рама не вернется в квадрат.

Неквадратная рама также может быть исправлена ​​путем снятия ворот с петель и установки новых диагональных деревянных распорок, которые будут удерживать раму в квадратном положении.

ДОМАШНЯЯ КЛИНИКА; Ремонт шатких деревянных заборов

Шаткие деревянные столбы забора следует ремонтировать как можно быстрее, прежде чем они станут причиной расшатывания других частей забора.Столбы, пробывшие в земле менее пяти лет, обычно раскачиваются из-за неправильной установки; обычно затягивать их довольно легко. В старых заборе более вероятно гниение. Хотя иногда удается укрепить истлевший столб, лучшим решением будет его замена.

Деревянные столбы для забора должны быть естественно устойчивыми к гниению (например, саранча, кедр или красное дерево) или обработаны консервантом под давлением. Верхушки следует отпилить под углом, чтобы с них пролилась вода.

Чтобы установить столб для забора, выкопайте яму глубиной примерно два с половиной фута и примерно на шесть дюймов шире диаметра столба. Сделайте нижнюю часть отверстия примерно в два раза шире верхней, причем более широкая часть должна начинаться примерно в футе от низа.

Зачерпните лопатой примерно четыре дюйма щебня на дно ямы. Такой камень можно приобрести в строительных магазинах и на кирпичных заводах; также подойдут обычные камни диаметром от двух до трех дюймов.

Уплотните камень, утрамбовав его столбиком или бревном.Затем положите на щебень более крупный плоский камень (или кирпич, или фрагмент бетона), чтобы поддержать столб и предотвратить его оседание.

Установите стойку в отверстие. Пока помощник удерживает его, прижмите плотник к одной стороне столба, а затем к другой стороне под углом 90 градусов. Отрегулируйте стойку, пока уровень не покажет, что она будет вертикальной в обоих местах.

Зачерпните еще щебень в отверстие и утрамбуйте его примерно на восемь дюймов от поверхности. Затем завершите заполнение ямы почвой, утрамбовывая каждый двухдюймовый слой.

Использование почвы для заполнения ямы ничего не стоит и позволяет легко снимать стойки. Но в песчаной почве или там, где затопление или мороз являются проблемой, ямы для столбов следует залить бетоном над щебнем. Выше уровня земли бетон должен иметь уклон в сторону от стойки для облегчения дренажа.

Быстросхватывающийся бетон для столбов ограждений можно приобрести в строительных магазинах. Для установки нескольких столбов самый дешевый продукт — это высокопрочный, быстро схватывающийся бетон. Он затвердевает примерно за час, что позволяет устанавливать столбы утром и ограждения днем.

Так называемые бетонные изделия быстрого приготовления примерно в два раза дороже, но они затвердевают намного быстрее — всего за пять минут — и позволяют установить ограждение примерно за час.

Для столбов забора, изготовленных из бруса 4×4 дюйма (или столбов, концы которых можно обрезать до этого размера), альтернативным методом установки является использование опор для столбов, которые можно приобрести у поставщиков ограждения. Это стальные патрубки, сужающиеся к острию; их можно вбить в землю кувалдой или залить бетоном.После этого столб забора вбивается в розетку. Чтобы отремонтировать шаткий, но не загнивший столб, установленный в почве, распилил четырехфутовый брус 2х4 на четыре двухфутовых клина, каждый размером около полутора квадратных дюймов на толстом конце. Замочите их на 24 часа в консерванте для древесины нафтенат меди, который можно приобрести в домашних условиях.

Забейте клинья в землю вдоль каждой стороны столба, а затем свяжите клинья и столб вместе, плотно обвив их металлической проволокой.

Если столб, установленный в почве, раскачивается из-за разложения под землей, выкопайте яму рядом с ним. Добавьте камни и установите новый штифт короткой длины (обработанный консервантом и скошенный сверху) рядом с гнилым. Новый столб должен возвышаться примерно на фут над уровнем земли. Затем просверлите от двух до четырех отверстий диаметром не менее трех восьмых дюйма в обеих стойках. Скрепите стойки вместе оцинкованными болтами с квадратным подголовком.

Заполните отверстие для нового столба землей, камнями или бетоном, затем пропилите разрушенный столб под болтами, чтобы замедлить дальнейшее разрушение.

Для усиления установленных в бетоне столбов отлейте надземную пристройку основания. Если столб гниет внутри старого бетона, сначала просверлите несколько отверстий диаметром три четверти дюйма с наклоном от самых нижних участков прочной древесины вниз к центру столба.

Заполните отверстия консервантом нафтенатом меди, чтобы остановить прогрессирующий распад.

Вымойте верхнюю часть существующего бетона с моющим средством, потрите жесткой щеткой и затем ополосните. Вбейте около шести 2-дюймовых гвоздей в бетон частично, а также несколько гвоздей по бокам столба на высоте трех-пяти дюймов над землей, чтобы обеспечить сцепление с новым бетоном.Предупреждение: при ударе молотком надевайте защитные очки. Используя фанеру или доски, постройте четырехгранный бездонный ящик высотой около восьми дюймов вокруг столба в качестве формы для нового бетона. Внутренняя часть формы должна быть не менее двух дюймов от столба со всех сторон.

Установите форму поверх существующего бетона и закрепите ее, прибив гвоздями к столбам, вбитым в землю. Протрите внутреннюю часть формы маслом (подойдет отработанное моторное масло), чтобы бетон не прилипал.

Замесите новый бетон.Для дополнительной прочности, вместо того, чтобы использовать только воду, смешайте его со смесью равных частей воды и связующего вещества для жидкого бетона, содержащего акрил или другой пластик (доступно там, где вы покупаете бетон). Когда новый бетон готов, смочите существующий бетон. и покройте его и нижнюю часть штыря клеящим веществом полной прочности.

Залейте свежий бетон в форму. Тщательно утрамбуйте бетон и наклоните поверхность подальше от стойки. После застывания бетона снимаем форму.

Тип опоры для столбов, называемый ремонтной шпорой, можно использовать для ремонта шатких стоек размером 4×4 дюйма, установленных в бетоне. Выпилите стойку там, где она выступает из бетона, вбейте шпильку в закладную древесину и затем вставьте столб в гнездо шпоры.

Укрепление слабого столба забора | На главную

Эми Тейлор Обновлено 19 декабря 2018 г.

Шатающийся столб забора — это несчастный случай, ожидающий своего часа. Забираются ли дети на забор, падают и получают травмы или ваша собака бросается на забор и совершает импровизированный побег из-за слабого места, это проблема.Поскольку укрепление слабого столба забора — не сложная задача, примите быстрые меры, чтобы отремонтировать его, как только вы его обнаружите, и предотвратите возможную катастрофу.

Оценка

Прежде чем вы сможете укрепить слабый столб забора, очень важно оценить количество повреждений, которые лежат под поверхностью. Покачайте столб рукой, чтобы определить, не поврежден ли он сверху вниз. Столбы для забора из дерева могут гнить, а металлические — ржаветь. Посветите фонариком в отверстие вокруг столба, чтобы проверить, цел ли он.Если необходимо, выкопайте небольшое количество окружающей почвы, чтобы лучше видеть столб для дальнейшей оценки. Проверьте ближайшие столбы, чтобы определить, нуждаются ли они в подкреплении.

Материалы

К счастью, материалы, необходимые для усиления столба забора, будь то дерево, винил, сталь или алюминий, минимальны. Мешок с быстро схватывающейся цементной смесью, гравий, галлон воды, лопата, спиртовой уровень и резиновый молоток — достаточное оборудование для выполнения работы. Для укрепления столба забора используйте старую одежду, особенно при работе с цементной смесью. Добавьте к ансамблю пару тяжелых рабочих перчаток, особенно если вы работаете с деревянным столбом, который может вызвать осколки.

Метод

Чтобы начать усиление стойки, выкопайте несколько дюймов земли по периметру. Заполните яму примерно 6 дюймами гравия. Сверху на гравий посыпьте быстросхватывающуюся цементную смесь, чтобы заполнить яму на 3 дюйма ниже поверхности почвы. Используйте резиновый молоток, чтобы поставить столб забора на место, и поместите спиртовой уровень поверх столба, чтобы убедиться, что он выровнен по вертикали.Добавьте воду в цементную смесь, которая уже находится в земле. Один галлон на 50-фунтовый мешок — хорошее практическое правило. Поскольку вы, вероятно, используете меньше целого мешка, соответственно уменьшите количество воды. Например, если вы использовали 25 фунтов смеси, уменьшите количество воды до половины галлона. Подождите 30-40 минут, чтобы смесь застыла в бетоне.

Техническое обслуживание

После того, как вы установите столб для забора из гравия и бетона, скорее всего, он не будет требовать вашего внимания в течение длительного времени.Однако это не означает, что все столбы ограждения одинаково безопасны. Периодически обходите линию забора, чтобы осматривать весь забор на предмет повреждений. Проверяйте каждый пост, чтобы убедиться, что он безопасен, надавливая на пост, чтобы увидеть, сдвигается он или уступает место. Если вы обнаружите незакрепленный столб, повторите процедуру усиления столба забора, чтобы закрепить его.

КАК РЕМОНТИРОВАТЬ НАКЛОННЫЕ ЗАБОРЫ

Наклонные или провисшие заборы — очень распространенная проблема на заднем дворе. Если оставить без внимания, заборы без опоры могут даже полностью отсоединиться и развалиться.

Эта статья и видео от The Honest Carpenter покажут вам, как отремонтировать плохо наклоненные заборы. Имея всего лишь минимум инструментов и материалов, вы можете снова поставить заборы вертикально и надежно закрепить их на долгое время!

(Содержимое ниже содержит некоторые партнерские ссылки.)

Список инструментов:

Рулетка

Speed ​​Square

Быстроразъемные зажимы

Лучшие выборы:

Хороший КРУГЛЫЙ БРУС 36 ″, как этот Stanley, неоценим для сноса, выдергивания гвоздей и даже копания!

Makita — это всегда моя ЦИРКУЛЯРНАЯ ПИЛА.Ознакомьтесь с отличной информацией о продукте по ссылке ниже:

Комбинации

DRILL / DRIVER также незаменимы. Dewalt имеет наивысший рейтинг в этой категории:

Список материалов:

Винты для наружного применения 3-1 / 2 ″

Винты для наружного применения, 2 дюйма

Обработанный столб 4 × 4

Обработанные пикеты

Сакрете / Кикрете

Обзор

Плохо отделенная и провисшая секция частного ограждения.

Заборы имеют тенденцию провисать и разваливаться, когда вертикальные столбы, прикрепляющие забор к земле, гниют или срываются.По этой причине вам нужно часто повторно закреплять старые стойки или вообще устанавливать новые стойки, чтобы заборы снова стали вертикальными и надежными.

Рытье ям под столбы, очевидно, является основной частью этой операции. Но копать вокруг существующего забора может быть сложно и утомительно!

Как ни странно это звучит, я считаю, что лом является лучшим инструментом для этой операции. (Я объясню почему в статье ниже.)

Когда стойки встанут, вам нужно будет снова надежно прикрепить к ним горизонтальную «рейку».Для этого я использую комбинацию гвоздей и длинных шурупов. Но вы можете выполнить всю операцию с помощью одних только шурупов, используя комбинированную дрель / отвертку .

И просто убедитесь, что вы ввинчиваете винты 3-1 / 2 ″ внешнего класса для надлежащего крепления. Эти очень длинные винты с керамическим покрытием обеспечивают надежное крепление и длительную защиту от атмосферных воздействий.

Шаг № 1: Верните забор снова в вертикальное положение

Ремонт сильно провисшего ограждения требует сортировки.И первое, что вам нужно сделать, это убедиться, что не стало хуже , пока вы работаете над ним!

Идите вперед и приведите наклонный забор в вертикальное положение, поддерживая его распорками 2 × 4.

Забор по отвесу с 2х4 для рычагов.

Это действительно простой процесс. Просто вогните пятку 2 × 4 в землю примерно в 5 футах от забора. Затем вытолкните забор плечом в вертикальное положение (или попросите друга сделать это) и наклоните свободный конец 2 × 4 к нему.

Потяните вниз 2 × 4, чтобы создать большее натяжение, заставляя забор занять истинное положение отвеса. Просто обратите внимание, что вы можете поцарапать лицевую часть забора, перемещая пиломатериалы опоры таким образом, поэтому следите за поверхностью ваших пикетов на предмет повреждений.

Шаг № 2: Повторно прикрепите рельсы к стойкам

Когда худшие части забора снова станут вертикальными, осмотритесь, нет ли частей, которые со временем могли отслоиться. (Заборы с гвоздями известны тем, что разрываются, когда начинается провисание.)

В некоторых из этих случаев рельсы отсоединяются, но стойки за ними все еще остаются прочными и надежными!

Снова прикрепите рельсы к прочно закрепленным столбам ограждения.

Просто проверьте существующие сообщения, нажав на них с любой стороны. Если они сопротивляются силе, вы, вероятно, можете просто прикрепить провисшие секции прямо к ним.

Сдвиньте или зажмите направляющие на место напротив стойки (с помощью «быстросъемных зажимов», если они у вас есть) и закрепите их винтами 3-1 / 2 дюйма. Иногда для этого вам, возможно, придется проехать через наземные пикеты, но несколько головок винтов едва заметны на всей линии забора.

Если открытые гвозди не позволяют рельсам прилегать заподлицо со стойкой, отрежьте или сломайте их. (Посмотрите видео выше, чтобы увидеть, насколько это просто.)

Шаг № 3: Выявление плохих сообщений

Один или несколько столбов на длинном участке забора могли полностью выйти из строя и полностью открепиться. (Это часто является причиной того, что забор в первую очередь начинает наклоняться.)

Ищите посты без приличной привязки. Забор вокруг них часто будет сильно раскачиваться или раскачиваться.Проверьте их базы на уровне земли, чтобы увидеть, не сгнили ли они.

Иногда небольшое копание показывает, что первоначальный бетонный анкер был слишком неглубоким, чтобы поддерживать высокий забор.

Копание обнажит существующий бетонный башмак.

В любом случае новый пост необходимо будет установить рядом с текущим. Однако я часто оставляю старый столб на месте, чтобы не повредить забор, сняв его.

(Если за забором можно залезть, то все это можно сделать сзади.Однако, если обратная сторона недоступна, как в этом случае, вам, возможно, придется удалить некоторые пикеты и сделать это спереди.)

Шаг 4: выкопайте новую яму для столба

Выкопайте узкие ямы в столбах с помощью узкой монтировки.

Выкопать ямы под столбы вручную даже в лучших условиях сложно. Но копаться вокруг существующего забора может быть просто ужасно.

Лопаты и кирки в таких ситуациях практически бесполезны. Их нельзя обработать под подходящим углом, и они создают слишком большую дыру.

Отверстия для столба работают лучше всего, когда они достаточно узкие (примерно в 2-3 диаметра столба) и глубиной . По этой причине я предпочитаю использовать длинный брус для разрушения, чтобы выдолбить землю и поднять ее лопатками.

Для 6-футового забора вам действительно нужно , по крайней мере, 2 фута стойки в земле. Чем больше, тем лучше, но твердая глина и каменистая почва в некоторых случаях просто не позволяют этого.

Просто продолжайте долбить землю прямо под забором, пока у вас не появится дыра, до дна которой вы с трудом доберетесь.Это утомительно, но продолжайте!

Шаг № 5: Вырежьте и установите новый столб

Протяните мерку вверх от нижней части отверстия для стойки к верхней части верхней направляющей. Отрежьте столб 4 × 4 до этой длины и опустите его в отверстие для столба.

(12-дюймовая ПИЛА MITER, такая как изображенная ниже, безусловно, лучший инструмент для резки толстого материала столбов. Но ее также можно сделать с помощью чего угодно, от циркулярной пилы до ручной пилы. В любом случае, скоростной квадрат существенно помогает при раскрое.)

Обрезанный столб 4 × 4 нужной длины.

Прикрепите стойку к уровню 2 или 4 дюйма и прикрепите к направляющим винтами 3-1 / 2 дюйма. Опять же, если вы никогда не снимали пикеты, вы можете просто вкрутить винты через их стороны в направляющую и опору.

Это почти все, что нужно, чтобы разместить почту. Соединения между рельсами и оригинальной стойкой привязывают новую стойку к конструкции забора, а новый бетонный башмак сделает все безопасным.

Тем не менее, я предпочитаю сделать дополнительный шаг перед заливкой бетона, создав «винтовое дерево» в нижней части стойки для лучшего крепления.

Вставьте винты в стойку ниже уровня земли для лучшего крепления.

Я написал здесь целую статью о более сильных постах. Посмотрите его, чтобы узнать больше об этом удивительном строительном трюке!

Шаг № 6: Залить бетон вокруг новой стойки

Бетонная смесь в мешках — это очень универсальный продукт, идеально подходящий для таких ситуаций, как анкеровка столбов.Его можно смешать в лунке с небольшим количеством воды. Или некоторые продукты можно даже высохнуть, и они впитают влагу и установятся сами!

Мне нравится смешивать продукт сам, чтобы он настроился быстрее.

Бетон, замешанный в яме, для закрепления вертикального столба забора.

Я начинаю с того, что наливаю немного воды в отверстие, а затем выливаю половину 80-фунтового мешка. Я смешиваю воду с компаундом, снова используя свой лом.

Однако не поливайте смесь водой! Достаточно только для образования густой кашицы.

Когда первая порция смешана, я повторяю, добавляя еще немного воды и оставшуюся часть пакета. Я использую разрушающую планку, чтобы вдавить бетон во все пустоты вокруг столба и выдувать пузырьки воздуха. Я стараюсь засыпать яму с точностью до пары дюймов от уровня земли.

(У Quikrete и Sakrete есть свои собственные печатные инструкции и рекомендации по смешиванию бетона, поэтому ознакомьтесь с ними, если хотите получить информацию прямо из источника.)

Шаг № 7: Повторно прикрепите пикеты

Закрепите пикеты на отремонтированном вертикальном заборе.

Если вам нужно было удалить пикеты, чтобы установить новый пост, присоедините их снова. Вы можете прикрепить их, вкрутив 2-дюймовые винты для наружного монтажа прямо через грани пикетов в направляющие и стойки.

Пара винтов на рейку — это все, что вам нужно. Установите винты примерно на 1–1 / 2 дюйма от внешних краев планки и очень слегка зенковайте их (установите головки ниже уровня поверхности).

Если ваши пикеты были уничтожены при удалении, новые пикеты можно будет купить почти бесплатно.Только убедитесь, что ширина и толщина оригинальных пикетов совпадают. Вы можете легко отрезать их до нужной длины циркулярной пилой или даже ручной пилой. (Если ваш забор похож на большинство частных ограждений, вам, вероятно, понадобятся такие пикеты 1 × 6.)

Заключение:

Вертикальный, отремонтированный забор с новыми пикетами.

Дайте новому бетону схватиться, затем снимите угловые распорки. Если сегодня особенно ветреный день, оставьте их на полные 48 часов!

После снятия распорок проверьте забор на прочность, надавив на него в различных точках по длине.Он должен быть прочным и прочным. (Однако небольшое раскачивание при сильном толчке не является серьезной проблемой.)

После установки новых столбов и надежного крепления перил к старым столбам ваш забор должен быть прочным и устойчивым на долгие годы!

Приготовьтесь к испытаниям временем: Техническое обслуживание: Правильная установка и ремонт защитят столбы и перила от гниения.

Хорошие заборы — не только хорошие соседи, но и красивый забор — это еще и ценность дома.

Чтобы убедиться, что он выдерживает износ времени и погоды, важно правильно установить стойки и защитить их от гниения. После этого рекомендуется проводить периодическое обслуживание.

Как и любая древесина, контактирующая с почвой, столбы забора могут гнить. При установке нового забора всегда используйте стойкие к гниению пиломатериалы, прошедшие обработку давлением.

Деревянные столбы следует устанавливать так, чтобы одна треть их длины или не менее 2 футов была в земле. Вот как:

* С помощью экскаватора для почтовых ям, который вы можете арендовать в магазине по аренде инструментов, выройте яму в два раза больше диаметра столба и расширьте ее на дне наружу.

* Поместите плоский камень или слой гравия на дно ямы и поставьте на него столб.

* Если стойка устанавливается на твердой, хорошо дренированной почве, уплотните почву вокруг основания.

В рыхлой почве приготовьте бетонную смесь, имеющуюся расфасованную на лесных складах. Установите столб и заполните отверстие бетоном до уровня земли.

Наклоните его вверх, чтобы стекала вода. После затвердевания бетона нанесите кровельную краску или асфальтобетон на трещины между стойкой и бетоном.

* Защитите верхнюю часть стойки от влаги, отпилив ее под углом или установив металлическую заглушку, доступную на лесных складах.

* Установите стальные стойки таким же образом, но сначала нанесите на нижний конец каждой обильное покрытие асфальтовой краской для предотвращения ржавчины. Чтобы стальная стойка не проворачивалась в бетоне, убедитесь, что у нее есть фланец в основании или перекладина, проходящая через просверленные отверстия.

* Для временной поддержки шаткой деревянной стойки забейте клинья 2 на 2 с противоположных сторон.Привяжите клинья к столбу проволокой.

* Чтобы не заменять гниющий под поверхностью столб, утопите рядом с ним новый столб.

Отрежьте новую стойку и скрепите их болтами. Если они не соприкасаются, вставьте между ними распорный блок и оберните их перфорированной металлической лентой, доступной на лесных складах. Отпилил старую стойку по линии почвы.

Если установленный в бетоне столб сгнил в основании, удалите стамеской всю гниющую древесину, по крайней мере, на 2 дюйма выше и 4 дюйма ниже поверхности.Забейте большие гвозди сбоку в столб. Сделайте из фанеры форму на 2 дюйма шире столба, чтобы обойти ее. Смажьте внутреннюю часть маслом. Подготовить партию фасованного бетона и залить ее в форму. Утрамбуйте его, отклонив верхнюю часть от стойки для дренажа.

Многие ограждения просто прибивают к столбам. Чтобы заменить треснувший или сгнивший, просто подденьте его и прибейте.

Рейку, которая входит в гнезда на стойках, часто можно отремонтировать, вставив новую деталь.Вырежьте поврежденный участок рельса. Вырежьте новую деталь из дерева, подвергнутого обработке давлением. На обоих концах стыка отрежьте новые и старые части так, чтобы они перекрывали друг друга. Нанесите водостойкий клей на стыки и скрутите детали вместе.

Если необходимо заменить всю направляющую, которая входит в розетки стойки, прикрепите новую с помощью L-образных скоб. Отрежьте старую рейку как можно ближе к стойке. Обрежьте новую рейку, чтобы она плотно прилегала к стойкам. Присоедините поручень к стойкам с L-образными скобами под каждым концом.Шов между рейкой и стойкой со всех сторон заделайте герметиком.

Как отремонтировать деревянный забор: советы и рекомендации

Самая сложная часть строительства нового забора — это рытье ям для столбов. Для этого вам понадобится землекоп. Грейферные и шнековые экскаваторы с ручным приводом отлично работают на песчаной почве без камней. Если ваша почва каменистая или вам нужно вырыть много ям, арендуйте шнек с механическим приводом.

Объявление

Для достижения наилучших результатов используйте обработанные давлением пиломатериалы, контактирующие с землей, кедр или красное дерево.С последним отделка не требуется; забор можно оставить на естественную погоду. При необходимости вы можете использовать необработанную древесину для экранирования и верхних направляющих, а также для нижних направляющих, которые находятся на высоте не менее четырех дюймов над землей.

Вам понадобятся 4×4 для столбов ограждения, 2×4 для рельсов и 1×4 или 1×6 для экранирования. Чтобы построить забор:

Шаг 1: Проложите приблизительную линию забора, убедившись, что вы не находитесь на территории вашего соседа.

Шаг 2: Определите точное местоположение первой концевой или угловой стойки.Выкопайте яму глубиной от 18 до 24 дюймов. Для забора высотой пять или шесть футов выкопайте глубину на 24 дюйма.

Шаг 3: Насыпьте около трех дюймов гравия на дно ямы, чтобы улучшить дренаж, затем вставьте столб в яму.

Шаг 4: Выровняйте пост. Затем закрепите его деревянными кольями в двух направлениях.

Шаг 5: Подготовьте бетонную смесь, хорошо перемешайте и залейте в отверстие вокруг столба.Во время заливки периодически разрезайте бетонную смесь лопатой, чтобы исключить воздушные карманы. Вверху ямы насыпьте бетонную насыпь вокруг основания столба, чтобы пролить воду.

Шаг 6: После установки первой стойки определите, где именно вы хотите расположить противоположный конец или угловую стойку. Установите этот пост так же, как вы установили первый. В бетоне необходимо установить только торцевые, угловые стойки и стойки ворот. Промежуточные стойки обычно можно ставить в грунт.

Шаг 7: Чтобы установить промежуточные стойки, измерьте высоту каждой конечной стойки над уровнем земли, чтобы убедиться, что обе стойки имеют одинаковую высоту.Частично вбейте гвоздь в каждый столб, обращенный в направлении линии забора, чуть выше уровня земли. Привяжите кусок бечевки к одному гвоздю, протяните его к другому столбику и прикрепите к другому гвоздю. Используя тетиву в качестве ориентира, забейте колья, чтобы определить местонахождение промежуточных столбов. Столбы обычно расположены на расстоянии восьми или десяти футов друг от друга. Удалите веревку и гвозди после того, как забили колья.

Шаг 8: Выкопайте ямы для промежуточных стоек.

Шаг 9: Насыпьте около трех дюймов гравия в каждое отверстие.Вставьте столб в каждое отверстие и используйте шпагат в качестве ориентира для проверки высоты столба. При необходимости отрегулируйте высоту, варьируя глубину гравия в каждой лунке или укладывая столбики камнями.

Step 10: Установите каждую стойку и закрепите ее (убедитесь, что она абсолютно вертикальна), затем засыпьте вокруг ее основания примерно шесть дюймов гравия. Засыпьте оставшуюся часть ямы почвой, сгребая за один раз примерно четыре дюйма и уплотняя каждый слой куском 2х4.

Шаг 11: Обрежьте направляющие 2×4, чтобы они ровно совпали с верхними частями стоек. Рельсы могут проходить от стойки к столбу, или рельс может охватывать две секции. Измерьте и отрежьте каждую рейку индивидуально, чтобы учесть небольшие различия в расстоянии между столбами забора. Плотно стыкуют концы реек. Затем, начиная с одного конца линии забора, прибейте рельсы на место, используя два общих гальванизированных гвоздя 10d на концах каждой рельсы.

Шаг 12: Отмерьте и отрежьте нижнюю направляющую 2×4, чтобы она плотно прилегала к каждой паре стоек.Расположите рельсы ровно между стойками на высоте от чуть выше уровня земли до 12 дюймов. Пригвоздите нижние направляющие к месту с помощью оцинкованного гвоздя 10d, вбитого через стойку ограждения и в конец направляющей с каждой стороны. Используйте уровень, чтобы перила оставались ровными.

Шаг 13: Измерьте и отрежьте доски забора. Доски должны быть одинаковой длины, равной расстоянию от низа нижней направляющей до верхней части верхней направляющей, измеренному на одной из стоек.Начиная с одного конца, прибейте доски к одной стороне рельсов, оставив расстояние равное ширине доски между ними; используйте доску в качестве распорки во время работы. Закрепите каждую доску на направляющих двумя оцинкованными гвоздями 8d вверху и двумя внизу.

Сначала прибейте верхние части, заподлицо с верхом, затем прибейте нижние части, вытягивая или толкая нижнюю направляющую до совмещения по ходу движения. Если у вашего забора есть доски с обеих сторон, сначала прибейте все доски с одной стороны, затем прибейте чередующиеся доски к другой стороне перил, расположив доски так, чтобы они закрывали пространства, оставленные досками на противоположной стороне забора. .

Теперь у вас достаточно знаний, чтобы отремонтировать забор независимо от того, нуждается ли он в незначительном ремонте или его нужно полностью перестроить.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

*

*